Educação: esperança e luta - Identidades do pensamento pedagógico brasileiro nos anos 1980

dc.creator	Ferreira da Silva, André Gustavo
dc.date	2007
dc.date.accessioned	2023-03-30T19:50:32Z
dc.date.available	2023-03-30T19:50:32Z
dc.identifier	1517-1949
dc.identifier	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71590206
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/247702
dc.description	"Neste texto registra-se a diversidade do pensamento pedagógico nosanos 80 do século passado. Período que, mesmo demarcado pela hegemoniado ideário gramsciano, foi plural em formulações pedagógicas.O panorama de idéias filosófico-pedagógicas da época é composto,além dos gramscianos, por frankfurtianos, fenomenólogos-existencialistas,freirianos e católicos progressistas."
dc.format	application/pdf
dc.language	pt
dc.publisher	Universidade Nove de Julho
dc.relation	http://www.redalyc.org/revista.oa?id=715
dc.rights	EccoS Revista Científica
dc.source	EccoS Revista Científica (Brasil) Num.2 Vol.9
dc.subject	Educación
dc.subject	História da educação
dc.subject	Filosofia da educação
dc.subject	Pensamento pedagógico
dc.title	Educação: esperança e luta - Identidades do pensamento pedagógico brasileiro nos anos 1980
dc.type	artículo científico