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La carpeta docente. Instrumento para la evaluación de la calidad docente

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dc.creator Galán-Mañas, Anabel
dc.date 2019
dc.date.accessioned 2023-03-30T19:50:23Z
dc.date.available 2023-03-30T19:50:23Z
dc.identifier 1517-1949
dc.identifier https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71566554012
dc.identifier.uri https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/247611
dc.description "El objetivo de este artículo es presentar la carpeta docente como instrumento de evaluación del desempeño del profesorado universitario. En primer lugar se indican las principales características de la carpeta y, posteriormente, se propone una estructura y se describen los elementos que podrían incluirse en cada uno de los apartados. Entre las principales conclusiones, se destaca que se trata de un documento que requiere un proceso de elaboración largo y complejo y que todavía está siendo infrautilizado en los procesos de contratación y acreditación. No obstante, sirve para la reflexión sobre la calidad y sobre el propio desempeño docente, fomenta el diseño de un plan de mejora y permite que el profesorado se autorregule, ya que al tratarse de un documento dinámico, que se debe revisar periódicamente, promueve la incorporación paulatina de mejoras. En definitiva, es un instrumento integrador, que recopila una diversidad de artefactos sobre la docencia procedentes de diferentes agentes que debería ser más valorado por las instituciones."
dc.format application/pdf
dc.language es
dc.publisher Universidade Nove de Julho
dc.relation http://www.redalyc.org/revista.oa?id=715
dc.rights EccoS Revista Científica
dc.source EccoS Revista Científica (Brasil) Num.51
dc.subject Educación
dc.subject Calidad docente
dc.subject Carpeta docente
dc.subject Portfolio docente
dc.subject Evaluación de la docencia
dc.subject Evaluación del desempeño docente
dc.title La carpeta docente. Instrumento para la evaluación de la calidad docente
dc.type artículo científico


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