Repositorio Dspace

Capital fictício e educação no Brasil: um estudo sobre a lógica contemporânea da privatização

Mostrar el registro sencillo del ítem

dc.creator Sardenha Galzerano, Luciana
dc.creator Watanabe Minto, Lalo
dc.date 2018
dc.date.accessioned 2023-03-30T19:50:13Z
dc.date.available 2023-03-30T19:50:13Z
dc.identifier 1517-1949
dc.identifier https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71558957004
dc.identifier.uri https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/247497
dc.description "O objetivo do estudo é apresentar algumas das tendências que têm caracterizado a privatização da educação no contexto da crescente mercantilização e vinculação com as formas do capital fictício. Trata-se de uma análise predominantemente teórica, em que se busca interseccionar contribuições de campos como a educação e a economia, reunindo elementos que fundamentem uma compreensão abrangente e crítica sobre a natureza complexa da privatização. O referencial teórico utilizado é o marxista, com apropriação da obra original de Marx, bem como dos debates sobre o processo de acumulação contemporânea e da crise estrutural, e de autores que debatem os processos de privatização no campo educacional. Ao nos apropriarmos dessa literatura, destacamos que existem três dimensões essenciais para compreender a fase mais recente da privatização da educação: a centralidade do capital fictício, os movimentos de concentração e centralização de capitais e as disputas pelos fundos públicos. Nas considerações finais, apontamos que a predominância da financeirização em grande parte do setor educacional brasileiro representa um desenvolvimento da lógica da acumulação capitalista contemporânea."
dc.format application/pdf
dc.language pt
dc.publisher Universidade Nove de Julho
dc.relation http://www.redalyc.org/revista.oa?id=715
dc.rights EccoS Revista Científica
dc.source EccoS Revista Científica (Brasil) Num.47
dc.subject Educación
dc.subject Educação
dc.subject Privatização
dc.subject Financeirização
dc.subject Capital Fictício
dc.title Capital fictício e educação no Brasil: um estudo sobre a lógica contemporânea da privatização
dc.type artículo científico


Ficheros en el ítem

Ficheros Tamaño Formato Ver

No hay ficheros asociados a este ítem.

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

Mostrar el registro sencillo del ítem

Buscar en DSpace


Búsqueda avanzada

Listar

Mi cuenta

Estadísticas