AS CONTRIBUIÇÕES DO PIBID PARA O DESENVOLVIMENTO DOS SABERES DOCENTES: A EXPERIÊNCIA DA LICENCIATURA EM CIÊNCIAS NATURAIS, UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA

Silva, Delano Moody Simões da; da Silva Falcomer, Viviane Aparecida; Porto, Franco de Salles

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Brasil
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Faculdade de Educação - FaE/UFMG - Cosecha
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dc.creator	Silva, Delano Moody Simões da
dc.creator	da Silva Falcomer, Viviane Aparecida
dc.creator	Porto, Franco de Salles
dc.date	2018
dc.date.accessioned	2023-03-27T20:14:47Z
dc.date.available	2023-03-27T20:14:47Z
dc.identifier	1415-2150
dc.identifier	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=129558282020
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/240522
dc.description	"A formação do professor deve ser pensada e construída dentro da sua profissão, com estratégias de formação que proporcionem aos futuros professores a inserção no seu ambiente de trabalho e o desenvolvimento/mobilização de saberes relacionados à carreira docente. Nessa perspectiva, o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) tem contribuído para os processos de formação de professores em diversas áreas. O objetivo desse estudo foi, a partir dos relatórios entregues pelos alunos bolsistas do PIBID, discutir as contribuições desse programa para o desenvolvimento e mobilização dos saberes docentes nos alunos participantes do subprojeto de Ciências Naturais (Universidade de Brasília). Nossos resultados indicam que os bolsistas participantes do PIBID mobilizam e desenvolvem saberes relacionados à profissão docente, indicando que essa proposta tende a romper com um modelo de formação aplicacionista do conhecimento, respeitando e reconhecendo a escola e seus professores como colaboradores e parceiros no processo de formação."
dc.format	application/pdf
dc.language	pt
dc.publisher	Universidade Federal de Minas Gerais
dc.relation	http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1295
dc.rights	Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências
dc.source	Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências (Brasil) Vol.20
dc.subject	Educación
dc.subject	Saberes docentes
dc.subject	Carreira docente
dc.subject	Formação de professores
dc.title	AS CONTRIBUIÇÕES DO PIBID PARA O DESENVOLVIMENTO DOS SABERES DOCENTES: A EXPERIÊNCIA DA LICENCIATURA EM CIÊNCIAS NATURAIS, UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA
dc.type	artículo científico