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O USO DO TESTE DE ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA BÁSICA NO BRASIL: UMA REVISÃO DA LITERATURA

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dc.creator VIZZOTTO, PATRICK ALVES
dc.creator PINO, JOSÉ CLÁUDIO DEL
dc.date 2020
dc.date.accessioned 2023-03-27T20:14:43Z
dc.date.available 2023-03-27T20:14:43Z
dc.identifier 1415-2150
dc.identifier https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=129563005047
dc.identifier.uri https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/240497
dc.description "O Test of Basic Scientific Literacy - TBSL é uma das ferramentas de inferência do nível de Alfabetização Científica de estudantes. Elaborado por Laugksch e Spargo, o teste é referendado no contexto nacional e internacional. No Brasil, foi traduzido por Nascimento-Schulze e, desde então, pesquisas foram conduzidas usando-o como instrumento. Visando explorar os estudos brasileiros, apresenta-se uma revisão de literatura com o intuito de conhecer a produção nacional que tem feito uso do TBSL. Encontramos 17 produções. Os trabalhos destacaram a sua estrutura teórica e a referência em pesquisas internacionais, bem como a sugestão de estudos de redução instrumental. Com esse artigo, espera-se reunir as experiências que utilizaram essa ferramenta e, assim, conhecer os proveitos e desafios de usá-la."
dc.format application/pdf
dc.language pt
dc.publisher Universidade Federal de Minas Gerais
dc.relation http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1295
dc.rights Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências
dc.source Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências (Brasil) Vol.22
dc.subject Educación
dc.subject Pesquisa quantitativa
dc.subject Revisão bibliográfica
dc.subject Alfabetização Científica
dc.title O USO DO TESTE DE ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA BÁSICA NO BRASIL: UMA REVISÃO DA LITERATURA
dc.type artículo científico


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