Evaluación de la eficiencia del gasto gubernamental en México. El caso de la educación primaria

Moreno  Moreno, Luis Ramón

dc.creator	Moreno Moreno, Luis Ramón
dc.date	2008
dc.date.accessioned	2023-03-16T20:45:26Z
dc.date.available	2023-03-16T20:45:26Z
dc.identifier	1870-3925
dc.identifier	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=10204101
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/197299
dc.description	"En México hay avances significativos en la ampliación de los servicios educativos, pero no se han reflejado en la disminución de la deserción escolar y tampoco en la eficiencia terminal. En este artículo se analiza el desempeño de la educación primaria en las entidades federativas mexicanas, mediante la aplicación de una técnica no paramétrica denominada de libre disposición o Free Disposal Hull (FDH, por sus siglas en inglés). Con esta herramienta se pretende responder la interrogante de cuál sería el gasto público apropiado para alcanzar ciertos objetivos en el campo de la educación, y determinar si la erogación actual se utiliza de forma eficiente, es decir, si se están obteniendo los mejores resultados al mismo costo o al más bajo posible."
dc.format	application/pdf
dc.language	es
dc.publisher	El Colegio de Sonora
dc.relation	http://www.redalyc.org/revista.oa?id=102
dc.rights	Región y Sociedad
dc.source	Región y Sociedad (México) Num.41 Vol.XX
dc.subject	Estudios Territoriales
dc.subject	FDH
dc.subject	eficiencia
dc.subject	educación básica
dc.subject	gasto gubernamental
dc.subject	medida de eficiencia
dc.title	Evaluación de la eficiencia del gasto gubernamental en México. El caso de la educación primaria
dc.type	artículo científico