Tensiones y desafíos en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Práctica Profesional del Trabajo Social en contexto de la pandemia por Covid-19

Boschetti, Silvina; Fugini, Maya; Rubio, Raquel; Ramírez Benites, Nadia; Vilamajó, Alicia; Zamarreño, Facundo

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Colección de los Centros Asociados
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Argentina
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Secretaría de Investigación y Posgrado - SIP/UNR - Cosecha
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dc.creator	Boschetti, Silvina
dc.creator	Fugini, Maya
dc.creator	Rubio, Raquel
dc.creator	Ramírez Benites, Nadia
dc.creator	Vilamajó, Alicia
dc.creator	Zamarreño, Facundo
dc.date	2021-02-11
dc.identifier	https://temasydebates.unr.edu.ar/index.php/tyd/article/view/491
dc.identifier	10.35305/tyd.v0i0.491
dc.description	En el marco de la pandemia por Covid-19, las medidas de Aislamiento Social, Preventivo y Obligatorio dieron en el corazón de las Prácticas Profesionales dentro de la formación académica en Trabajo Social e interpelaron los modos y fundamentos tradicionales de dictado y cursado de este tipo de materias.En el presente escrito, compartimos en clave reflexiva la propuesta de ateneos como dispositivo habilitante de procesos de enseñanza-aprendizaje que contribuya a no sucumbir a la paradoja de una práctica “sin prácticas” ni a la inmovilidad de la perplejidad que produce esta situación inédita y disruptiva.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales - Universidad Nacional de Rosari	es-ES
dc.relation	https://temasydebates.unr.edu.ar/index.php/tyd/article/view/491/296
dc.rights	Derechos de autor 2021 Temas y Debates	es-ES
dc.source	Temas y Debates; 2020: Nro. especial Pandemia Fase 1: Entre la perplejidad y el temor; 141-148	es-ES
dc.source	1853-984X
dc.source	1666-0714
dc.subject	prácticas profesionales	es-ES
dc.subject	contexto de pandemia por Covid-19	es-ES
dc.subject	ateneos	es-ES
dc.title	Tensiones y desafíos en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Práctica Profesional del Trabajo Social en contexto de la pandemia por Covid-19	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type	Artículo revisado por pares	es-ES