DSpace Principal
→
Colección de los Centros Asociados
→
Brasil
→
Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFPE - Cosecha
→
Envíos recientes

Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFPE - Cosecha: Envíos recientes

Mostrando ítems 821-840 de 918

A Física do segundo ciclo do Ensino Fundamental em escolas da Rede Municipal de Ensino do Recife

RODRIGUES, Micaías Andrade (Universidade Federal de Pernambuco, )
As relações de gênero nas políticas públicas deeducação no município de Belo Jardim-PE: silêncio ou desvelamento?

SOUSA, Bernardina Santos Araújo de (Universidade Federal de Pernambuco, )
As idéias educacionais sob o efeito de moda : um estudo sobre a circulação de abordagens autobiográficas na formação de professores

CESTARI, Luiz Artur dos Santos (Universidade Federal de Pernambuco, )
Educação não inclusiva: a trajetória das barreiras atitudinais nas dissertações de educação do programa de pós-graduação em educação (PPGE/UFPE)

Silva, Fabiana Tavares dos Santos (Universidade Federal de Pernambuco, )
A participação da família na escola e suas interfaces com a gestão: caminhos possíveis em instituições da Rede Municipal de Ensino do Recife

Ximenes de Souza, Priscila (Universidade Federal de Pernambuco, )
Educação, juventude e homossexualidade: experiências escolares de jovens gays pobres

SANTOS, Júlio César de Oliveira (Universidade Federal de PernambucoUFPEBrasilPrograma de Pos Graduacao em Educacao, )
Práticas e eventos de letramento: um estudo sobre os usos sociais da escrita de jovens de meios populares

Lira dos Santos, Roberta (Universidade Federal de Pernambuco, )
A atividade docente com o estudo sobre a língua no ensino fundamental II : as tramas do trabalho real em perspectiva

CORREIA NETO, Lino Dias (Universidade Federal de PernambucoUFPEBrasilPrograma de Pos Graduacao em Educacao, )
Entre o ensino e a docência ampliada: as representações sociais dos professores do curso de pedagogia

MANDÚ, Thamyris Mariana Camarote (Universidade Federal de PernambucoUFPEBrasilPrograma de Pos Graduacao em Educacao, )
Contribuições da gestão escolar democrática nas concepções de democracia e justiça de estudantes

SIQUEIRA, Juliana Nunes Cordeiro de (Universidade Federal de PernambucoUFPEBrasilPrograma de Pos Graduacao em Educacao, )
Profissionais fazendo matemática: o conhecimento de números decimais de alunos pedreiros e marceneiros da educação de jovens e adultos

José Gomes, Maria (Universidade Federal de Pernambuco, )
Revisão de cartas de reclamação: reflexões sobre as modificações realizadas por crianças

Maria Barros Lessa de Andrade, Renata (Universidade Federal de Pernambuco, )
Letramento na escolarização de jovens e adultos no currículo de língua portuguesa

BEZERRA, Mariana Silvia (Universidade Federal de Pernambuco, )
Crianças consideradas fracas , por suas professoras, no processo da alfabetização , diante da escrita e da leitura

Rosálie Nascimento Silva, Orlane (Universidade Federal de Pernambuco, )
O uso do jogo Dominó/DNA na aprendizagem de duplicação de cromossomos na Escola de Aplicação da FFPG/UPE

Pereira de Barros, Manoel (Universidade Federal de Pernambuco, )
Análise linguística na escola: possibilidades de interseção com o eixo da leitura na prática de professores do sétimo ano do ensino fundamental

LIMA, Mariana Maris Ramos (Universidade Federal de PernambucoUFPEBrasilPrograma de Pos Graduacao em Educacao, )
A Residência Multiprofissional em Saúde da Família da Universidade Federal de Pernambuco : um olhar dos primeiros egressos

Nascimento, Hercília Melo do (Universidade Federal de Pernambuco, )
O papel da força sindical (FS) na esfera da qualificação profissional no Estado de Pernambuco

Ramos Dos Santos, Alexsandra (Universidade Federal de Pernambuco, )
As famílias de alunos de escola pública nas representações sociais de professoras da Rede Municipal de Ensino do Recife: uma construção atravessada por relações de poder

LIMA, Andreza Maria de (Universidade Federal de PernambucoUFPEBrasilPrograma de Pos Graduacao em Educacao, )
Subjetividade e engajamento como pressupostos para a formulação do conceito de interessamento numa educação da situação segundo o pensamento de Sartre

PEREIRA, José Alan da Silva (Universidade Federal de PernambucoUFPEBrasilPrograma de Pos Graduacao em Educacao, )

Mostrando ítems 821-840 de 918

Buscar en DSpace

Búsqueda avanzada

Listar

Todo DSpace
Esta colección

Mi cuenta

Acceder

Envíos recientes

Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFPE - Cosecha: Envíos recientes

Buscar en DSpace

Listar

Todo DSpace

Esta colección

Mi cuenta