El género, un elemento indispensable de la educación universitaria en derechos humanos

Adriana  OrtizOrtega; Janette  Góngora Soberanes; Claudia  Alonso González

DSpace Principal
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Colección de los Centros Asociados
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México
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División de Ciencias Sociales y Humanidades - DCSH/UAM-X - Cosecha
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dc.creator	Adriana OrtizOrtega
dc.creator	Janette Góngora Soberanes
dc.creator	Claudia Alonso González
dc.date	2015
dc.date.accessioned	2022-03-22T19:24:34Z
dc.date.available	2022-03-22T19:24:34Z
dc.identifier	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34046812008
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/99473
dc.description	El presente artículo argumenta a favor de la incorporación de la enseñanza de los derechos de las mujeres como derechos humanos. El argumento se construye, por un lado, a través de mostrar la preeminencia que los derechos humanos y la perspectiva de género tiene en el marco jurídico mexicano. Por otro, mostrando el universo de licenciaturas en Ciencias Sociales y Humanidades que existen en México y las características de la incorporación de las mujeres a la educación superior que ya es paritaria. El artículo corrobora una discrepancia entre un marco fortalecido de género y derechos humanos y una escasa enseñanza en esta temática, tanto a nivel licenciatura como posgrado y ofrece un esquema para la evaluación de programas en esta materia.
dc.format	application/pdf
dc.language	es
dc.publisher	Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Xochimilco
dc.relation	http://www.redalyc.org/revista.oa?id=340
dc.rights	REencuentro. Análisis de Problemas Universitarios
dc.source	REencuentro. Análisis de Problemas Universitarios (México) Num.70
dc.subject	Educación
dc.subject	Género Derechos humanos Educación superior Mujeres
dc.title	El género, un elemento indispensable de la educación universitaria en derechos humanos
dc.type	artículo científico