Espita. Federalización educativa, concurrencia y conflicto 1922-1935

dc.creator	Juan Ramón Manzanilla Dorantes
dc.date	2015
dc.date.accessioned	2022-03-22T17:53:37Z
dc.date.available	2022-03-22T17:53:37Z
dc.identifier	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13741199004
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/88365
dc.description	Este trabajo aborda la federalización educativa en el municipio de Espita, en el Estado de Yucatán de 1922 a 1935. La federalización educativa centralizadora fue precedida por la disputa entre los gobiernos municipal y estatal. Durante el siglo xix y principios del xx, la Iglesia, las comunidades y los ayuntamientos dejaron de tener injerencia en el sistema escolar. En Espita, la federalización educativa se dio por la concurrencia y conflicto entre redes escolares en la zona urbana y por complementariedad con la instalación de escuelas en las haciendas donde no las había, en un proceso de rápida expansión de la red federal educativa.
dc.format	application/pdf
dc.language	es
dc.publisher	El Colegio de Michoacán, A.C
dc.relation	http://www.redalyc.org/revista.oa?id=137
dc.rights	Relaciones. Estudios de Historia y Sociedad
dc.source	Relaciones. Estudios de Historia y Sociedad (México) Num.143 Vol.XXXVI
dc.subject	Historia
dc.subject	Escuelas rurales estatales revolucionarias
dc.subject	escuelas rurales federales revolucionarias
dc.subject	federalización
dc.subject	municipio y concurrencia
dc.title	Espita. Federalización educativa, concurrencia y conflicto 1922-1935
dc.type	artículo científico