Desde el aula: una aproximación a las prácticas pedagógicas del maestro peruano

dc.creator	González, Natalia
dc.creator	Eguren, Mariana
dc.creator	Belaunde, Carolina de
dc.date	2017-10-24T21:38:33Z
dc.date	2017-10-24T21:38:33Z
dc.date	2017
dc.date.accessioned	2022-03-17T18:10:37Z
dc.date.available	2022-03-17T18:10:37Z
dc.identifier	9789970000000
dc.identifier	http://repositorio.iep.org.pe/handle/IEP/877
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/51646
dc.description	"Este estudio constituye un acercamiento cualitativo de orientación etnográfica a las prácticas de los maestros de primaria de las escuelas públicas del Perú. El recojo de información se realizó a partir de observaciones de aula en cuatro ciudades (capitales de departamento) del país: Arequipa, Huamanga, Iquitos y Piura."-- Introducción.
dc.format	application/pdf
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Instituto de Estudios Peruanos
dc.relation	Documento de Trabajo;233. Serie Educación, 13
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights	http://creativecommons.org/licences/by-nc-nd/2.5/pe/
dc.source	Instituto de Estudios Peruanos
dc.source	Repositorio institucional - IEP
dc.subject	Prácticas pedagógicas
dc.subject	Docentes
dc.subject	Escuelas públicas
dc.subject	Educación primaria
dc.subject	Zonas urbanas
dc.subject	Perú
dc.title	Desde el aula: una aproximación a las prácticas pedagógicas del maestro peruano
dc.type	info:eu-repo/semantics/book