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Training of Brazilian PhDs at home and abroad: alternative or complementary strategies?

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dc.creator Léa Velho
dc.date 2001
dc.date.accessioned 2022-03-17T17:57:59Z
dc.date.available 2022-03-17T17:57:59Z
dc.identifier http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=21844305
dc.identifier.uri http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/49336
dc.description Cet article a pour but de stimuler un large débat sur la logique présidant à la politique de formation de chercheurs mise en place par les agences de financements de C&T au Brésil. Il se structure pour répondre à la question suivante: dès lors qu'un pays réussit à avoir un réseau de formation scientifique interne, pourra-t-il s'en passer totalement de former des chercheurs dans d'autres pays? L'argument que nous développons, c'est que cette réponse dépendra de qui la réponds. Nous présentons la forme dont différents pays ont réagi à cette question. La tendance, telle que les donnés la rendent évidente, va dans le sens de stimuler la mobilité des ressources humaines, notamment des jeunes chercheurs, et encore au niveau du doctorat. Le cas du Brésil est présenté comme étant à contre-courant des tendances actuelles.
dc.format application/pdf
dc.language pt
dc.publisher Universidade do Estado do Rio de Janeiro
dc.relation http://www.redalyc.org/revista.oa?id=218
dc.rights Dados - Revista de Ciências Sociais
dc.source Dados - Revista de Ciências Sociais (Brasil) Num.3 Vol.44
dc.subject Sociología
dc.subject science et technologie formation de chercheurs formation scientifique doctorat à l étranger
dc.title Training of Brazilian PhDs at home and abroad: alternative or complementary strategies?
dc.type artículo científico


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