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Desigualdades de Gênero na Carreira Acadêmica no Brasil

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dc.creator Marília Moschkovich
dc.creator Ana Maria F. Almeida
dc.date 2015
dc.date.accessioned 2022-03-17T17:57:44Z
dc.date.available 2022-03-17T17:57:44Z
dc.identifier http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=21842571006
dc.identifier.uri http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/49283
dc.description Os estudos sobre as desigualdades entre os sexos na carreira acadêmica atribuem a desvantagem feminina à discriminação no local de trabalho e/ou às demandas sociais colocadas sobre as mulheres. No entanto, ainda são raras as pesquisas que levememconta o impacto das características particulares das universidades públicas brasileiras sobre essa situação. Esse artigo analisa, em função do sexo, as chances de acesso ao nívelmais alto da carreira e aos postos de gestão de docentes no Brasil, a partir de umestudo focado na Universidade Estadual de Campinas. Os resultados mostram que (i) as chances de ascensão ao estratomais elevado da carreira variamemfunção da faculdade e/ou instituto; (ii) a velocidade de chegada ao nível mais alto é maior para as docentes mulheres; (iii) os cargos de gestão são relativamente mais abertos a docentes do sexo feminino; (iv) a maior ou menor feminização da faculdade e/ou instituto não parece exercer efeito significativo sobre esses resultados.
dc.format application/pdf
dc.language pt
dc.publisher Universidade do Estado do Rio de Janeiro
dc.relation http://www.redalyc.org/revista.oa?id=218
dc.rights Dados - Revista de Ciências Sociais
dc.source Dados - Revista de Ciências Sociais (Brasil) Num.3 Vol.58
dc.subject Sociología
dc.subject Carreira acadêmica
dc.subject universidades
dc.subject gênero
dc.subject Brasil
dc.subject Unicamp
dc.title Desigualdades de Gênero na Carreira Acadêmica no Brasil
dc.type artículo científico


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