Esta investigación analiza los uniformes escolares que visten los estudiantes del Instituto Nossa Senhora dos Anjos, con el fin de crear discusiones en torno a esta cultura material y sus significados a lo largo de la historia de la institución religiosa fundada en 1953 en la ciudad de Abaetetuba, Pará, Brasil. Para lograr el objetivo propuesto se realizó una investigación documental la cual consistió en analizar los reglamentos, informes y principalmente las fotografías disponibles en los álbumes de la institución. Para sustentar los análisis se utilizaron como referentes teóricos autores como Peter Burke (2008), Marc Bloch (2002), Borges (2015) y Andrade (2011). Para abordar el rol femenino de la época se consideraron los estudios de Louro (2004). Respecto a los resultados de la investigación, se concluye que, en el período de 1953 a 1970, los uniformes escolares de la institución investigada sufrieron transformaciones y atendieron a diferentes intereses sociales de la época, de modo que buscaban representar, además de los valores religiosos, la disciplina del cuerpo femenino, ya que inculcaban en las estudiantes la decencia, la obediencia y el respeto. Asimismo, los uniformes tenían múltiples significados, ya que llevaban principios que exaltaban los valores nacionales, lo que indica que los uniformes servían para identificar, estandarizar y controlar el comportamiento de las estudiantes en la sociedad.This research analyzes the school uniforms worn by students at the Nossa Senhora dos Anjos Institute, in order to create discussions around this material culture and its meanings throughout the history of the religious institution that was founded in 1953 in the city of Abaetetuba, Pará, Brazil. To achieve the proposed objective, documentary research was carried out which consisted of analyzing the regulations, reports and, mainly, the photographs available in the institution's albums. To support the analyses, authors such as Peter Burke (2008), Marc Bloch (2002), Borges (2015) and Andrade (2011) were used as theoretical references. To address the female role of the time, the studies of Louro (2004) were considered. Regarding the research results, it is concluded that, in the period from 1953 to 1970, the school uniforms of the investigated institution underwent transformations and met different social interests of the time, so that they sought to represent, in addition to religious values, discipline of the female body, as they instilled in students decency, obedience and respect. Likewise, uniforms had multiple meanings, as they carried principles that exalted national values, which indicates that uniforms served to identify, standardize and control the behavior of female students in society.Esta pesquisa analisa os uniformes escolares usados pelas alunas do Instituto Nossa Senhora dos Anjos, a fim de tecer discussões em torno dessa cultura material e suas significações ao longo da história da instituição religiosa que foi fundada em 1953 na cidade de Abaetetuba, Pará, Brasil. Para alcançar o objetivo proposto, foi realizada uma pesquisa documental que consistiu em analisar os regulamentos, relatórios e, principalmente, as fotografias disponíveis nos álbuns da instituição. Para a fundamentação das análises, utilizou-se como referencial teórico autores como Peter Burke (2008), Marc Bloch (2002), Borges (2015) e Andrade (2011). Para tratar do papel feminino da época, foi considerado os estudos de Louro (2004). Sobre os resultados da pesquisa, conclui-se que, no período de 1953 a 1970, os uniformes escolares da instituição investigada, passaram por transformações e atenderam a diferentes interesses sociais da época, de modo que buscavam representar, além dos valores religiosos, o disciplinamento do corpo feminino, à medida que incutiam nas alunas a decência, a obediência e o respeito Do mesmo modo, os uniformes tinham múltiplas significações, pois, carregavam os princípios que exaltavam os valores nacionais, o que indica que os uniformes serviam para identificar, padronizar e controlar o comportamento das alunas na sociedade.