The aim being to decrease the deficit of attention on a sample of 62 children from a public elementary school. The correction Program of Solovieva, Quintanar and Flores (2002) was used for attention deficit treatment, with significant results, leaving observations at parents and teachers to continue behavioral training techniques and use of game to improve the relationship between parents and children.Keywords: ADHD; attention deficit; cognitive-behavioral dynamics; corrective program.El objetivo fue decrementar el déficit de atención en una muestra de 62 niños de educación básica. Se utilizó el Programa de corrección del déficit de atención de Solovieva, Quintanar y Flores (2002); teniendo resultados significativos, orientando a padres y profesores para su seguimiento y uso de técnicas de juego para mejorar la relación entre padres-hijos.Palabras clave: programa correctivo TDA; déficit de atención; dinámicas cognitivo-conductuales.