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Posgrado e investigación en la Universidad de Guadalajara. Programa Diálogos del Pensamiento 113

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dc.contributor.author González Aguirre, José Igor Israel
dc.contributor.author Klimov, Andrei
dc.contributor.author Orozco, Almendra
dc.contributor.author Ponce, Omaira
dc.contributor.author Preciado, Edith
dc.contributor.author Robles, Fabián
dc.contributor.author Ruiz Moreno, Carlos Ramiro
dc.contributor.author Vargas Díaz, Cristian Jonathan
dc.contributor.author Vergara Fregoso, Martha
dc.date.accessioned 2021-11-17T16:46:08Z
dc.date.available 2021-11-17T16:46:08Z
dc.date.issued 2014
dc.identifier.uri https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/15010
dc.description.abstract Para concluir la triada invitamos a esta emisión al Dr. Andrei Klimov, Coordinador del Doctorado en Ciencias Físicas del CUCEI y al Dr. Carlos Ramiro Ruíz Moreno, Coordinador de la Maestría en Derecho del CUCSH, para conocer lo que están investigando los alumnos de sus programas de posgrado. ¿A qué dificultades se enfrenta quien decide continuar con sus estudios, al ingresar a un posgrado? Mientras que el representante de las Ciencias Sociales y Humanas comenta que el primer factor a considerar es el financiamiento, pues los gastos no son pocos, sobre todo si se tiene que cumplir también con obligaciones familiares y laborales; desde las Ciencias Exactas se señala que el principal problema para alguien que quiere dedicarse a hacer ciencia es tener mucha preparación además de cierto talento, así como que a los estudiantes de este Doctorado, lejos de considerar mejorar su posición material ó pensar en el bien que pueden traer a su entorno, lo que los mueve es entender realmente cómo funcionan las cosas. ¿Cuáles son las especificidades de ambos posgrados que parecen estar situados en extremos distintos del campo del saber? ¿A qué puede aspirar un egresado de estos programas? ¿Por qué no puede México hacer que la ciencia sea realmente productiva? ¿Qué significa para un posgrado permanecer, incorporarse o reincorporarse al Programa Nacional de Posgrados de Calidad del CONACYT? ¿Cómo se colocan estos posgrados en el contexto nacional e internacional?
dc.format application/mp3
dc.format.extent 50 min. 20 seg.
dc.language spa
dc.publisher Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades, CUCSH/UDG
dc.rights info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported
dc.subject Ciencias exactas
dc.subject Competitividad
dc.subject Desarrollo industrial
dc.subject Educación superior
dc.subject Financiamiento
dc.subject Investigación social
dc.subject Política educativa
dc.subject Posgrado
dc.title Posgrado e investigación en la Universidad de Guadalajara. Programa Diálogos del Pensamiento 113
dc.type info:eu-repo/semantics/other
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion


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