Un enfoque sobre la mujer en la docencia e investigación en educación matemática

dc.creator	Patricia Camarena Gallardo
dc.creator	Claudia Riestra Camarena
dc.date	2005
dc.date.accessioned	2022-03-23T21:05:58Z
dc.date.available	2022-03-23T21:05:58Z
dc.identifier	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=179421454002
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/118400
dc.description	En este artículo se trata de explicar el comportamiento de la mujer en la docencia y la investigación en el área de educación matemática; se presentan estadísticas tomadas del reporte sobre las investigaciones en el área de educación matemática realizadas en México durante la década de los noventa (1992-2001), por el Consejo Mexicano de Investigación Educativa (COMIE), que se explican a través de investigaciones realizadas en las áreas de psicología, neurología y genética.
dc.format	application/pdf
dc.language	es
dc.publisher	Instituto Politécnico Nacional
dc.relation	http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1794
dc.rights	Innovación Educativa
dc.source	Innovación Educativa (México) Num.25 Vol.5
dc.subject	Educación
dc.subject	Género
dc.subject	mujer
dc.subject	matemáticas
dc.subject	docencia
dc.subject	investigación
dc.subject	educación
dc.title	Un enfoque sobre la mujer en la docencia e investigación en educación matemática
dc.type	artículo científico