Acercamiento a las nuevas modalidades educativas en el IPN

dc.creator	Carlos Barroso Ramos
dc.date	2006
dc.date.accessioned	2022-03-23T21:05:10Z
dc.date.available	2022-03-23T21:05:10Z
dc.identifier	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=179420843002
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/118223
dc.description	El contenido del artículo presenta un acercamiento general y al mismo tiempo práctico, en lo conceptual y estructural, sobre la puesta en marcha de las nuevas modalidades educativas (NME) en el Instituto Politécnico Nacional (IPN), para, a partir de ello, ofrecer orientaciones concretas y útiles a los profesores o equipos de trabajo de las diferentes unidades académicas (UA) 1, interesados en aprovechar los mismos.
dc.format	application/pdf
dc.language	es
dc.publisher	Instituto Politécnico Nacional
dc.relation	http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1794
dc.rights	Innovación Educativa
dc.source	Innovación Educativa (México) Num.30 Vol.6
dc.subject	Educación
dc.subject	Modalidades educativas
dc.subject	ambientes de aprendizaje
dc.subject	TIC
dc.subject	diseño instruccional
dc.subject	medios educativos
dc.title	Acercamiento a las nuevas modalidades educativas en el IPN
dc.type	artículo científico