Los principios del laicismo y los derechos humanos. Hacia una fundamentación discursiva

dc.creator	Walter Beller Taboada
dc.date	2015
dc.date.accessioned	2022-03-22T19:24:34Z
dc.date.available	2022-03-22T19:24:34Z
dc.identifier	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34046812005
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/99470
dc.description	La enseñanza de los Derechos Humanos constituye un campo de formación para que las y los estudiantes construyan para sí mismos una posición ciudadana. En este artículo se analiza la laicidad y la fundamentación de la teoría y práctica de una ética de mínimos, partiendo de la formulación de un discurso argumentado en lugar recurrir a posiciones que no resultan adecuadas en una sociedad pluralista y democrática.
dc.format	application/pdf
dc.language	es
dc.publisher	Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Xochimilco
dc.relation	http://www.redalyc.org/revista.oa?id=340
dc.rights	REencuentro. Análisis de Problemas Universitarios
dc.source	REencuentro. Análisis de Problemas Universitarios (México) Num.70
dc.subject	Educación
dc.subject	Laicidad Derechos humanos Ciudadanía Argumentación
dc.title	Los principios del laicismo y los derechos humanos. Hacia una fundamentación discursiva
dc.type	artículo científico