Reflexiones sobre el papel del docente en la calidad educativa

dc.creator	Edith Chehaybar y Kuri
dc.date	2007
dc.date.accessioned	2022-03-22T19:23:38Z
dc.date.available	2022-03-22T19:23:38Z
dc.identifier	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34005013
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/99260
dc.description	El artículo que se presenta a continuación plantea un conjunto de reflexiones en torno a la situación actual de la educación superior en cuanto a su calidad, considerando para esto indicadores como: equidad, pertinencia y eficacia. Se analiza cómo desde las aulas el docente puede contribuir con esta ardua tarea al asumirse con un nuevo papel más activo y transformador, lo cual implica cambios sustanciales tanto en su formación como en su práctica profesional. Se espera que las reflexiones planteadas contribuyan a ampliar el debate en torno a la importancia que tiene el papel del docente en el logro de la calidad educativa.
dc.format	application/pdf
dc.language	es
dc.publisher	Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Xochimilco
dc.relation	http://www.redalyc.org/revista.oa?id=340
dc.rights	REencuentro. Análisis de Problemas Universitarios
dc.source	REencuentro. Análisis de Problemas Universitarios (México) Num.50
dc.subject	Educación
dc.subject	Educación superior Calidad educativa Formación docente
dc.title	Reflexiones sobre el papel del docente en la calidad educativa
dc.type	artículo científico