Presenta notables experiencias educativas de diferentes contextos y países Latinoaméricanos, insumos esenciales para plantear la reforma educativa. La propuesta de desarrollo endógeno sostenible se considera como una necesidad que las bases sociales encuentran desde la recuperación y la reconstrucción de su propia identidad en el camino de auto-desenvolvimiento, que desenrrolle todo su potencial de sociedad y de civilización en unidad con la tierra, el territorio, la madre tierra, el cosmos y toda la totalidad.UMSS. FCAPFyV. AGRUCO. COMPAS. PLURAL.