Alfabetización digital, capital cultural, rendimiento académico y bienestar psicológico en adolescentes

Ortiz García, Ana Laura; Caballero Reyes , Claudia María

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Colección de los Centros Asociados
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Cuba
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Instituto Cubano de Investigación Cultural - ICIC - Cosecha
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dc.creator	Ortiz García, Ana Laura	es
dc.creator	Caballero Reyes , Claudia María	es
dc.date	2025-01-01
dc.date.accessioned	2025-11-04T13:35:09Z
dc.date.available	2025-11-04T13:35:09Z
dc.identifier	https://perfiles.cult.cu/index.php/perfiles/article/view/214
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/274236
dc.description	El artículo tiene como objetivo general analizar las relaciones entre la alfabetización digital con el capital cultural, el rendimiento académico y el bienestar psicológico en los adolescentes. Desde la teoría, se recogen las mejores experiencias de los autores clásicos de cada categoría hasta los más contemporáneos. Incluye, además, experiencias en el ámbito internacional y nacional. Destaca que la alfabetización digital es un cuerpo teórico aún por desarrollarse en Cuba y la interrelación con el capital cultural, el rendimiento académico y el bienestar psicológico es una asignatura pendiente en estudios, tanto de corte cuantitativo como cualitativo en el país. De ahí la novedad de esta investigación y la importancia que adquiere llenar ese vacío desde las ciencias sociales.	es
dc.description	This article has as its main objective analyze the relations between the variables digital literacy, cultural capital, academic performance and psychological well-being. From the theory, the best experiences of the classic authors of each category are collected to the most contemporary. It also includes experiences in the international and national sphere. He highlights that digital literacy is a theoretical body yet to be developed in Cuba and the interrelationship with cultural capital, academic performance and psychological well-being is a pending subject in both quantitative and qualitative studies in the country. Hence the novelty of the study and the importance of filling this gap from the Social Sciences.	en
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Insituto Cubano de Investigación Cultural Juan Marinello	es
dc.relation	https://perfiles.cult.cu/index.php/perfiles/article/view/214/175
dc.source	Perfiles de la Cultura Cubana; Núm. 34 (2025): De viajes, viajeros… y antropología; 226-250	es
dc.source	Profiles of Cuban Culture; No. 34 (2025): About Travel, Travelers… and Anthropology; 226-250	en
dc.source	2075-6038
dc.subject	academic performance	en
dc.subject	adolescents	en
dc.subject	cultural capital	en
dc.subject	digital literacy	en
dc.subject	well-being	en
dc.subject	adolescentes	es
dc.subject	alfabetización digital	es
dc.subject	bienestar psicológico	es
dc.subject	capital cultural	es
dc.subject	rendimiento académico	es
dc.title	Alfabetización digital, capital cultural, rendimiento académico y bienestar psicológico en adolescentes	es
dc.title	Digital literacy, cultural capital, academic performance and well-beign in teenagers	en
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type	Artículo revisado por pares	es
dc.type	Peer-reviewed article	en