The role of the university in terms of realisation of freedom of teaching and freedom of scientific research – polish case

Syryt, Aleksandra

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Programa de Pós-Graduação em Direito - PPGD/UNOESC - Cosecha
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dc.creator	Syryt, Aleksandra
dc.date	2017-08-31
dc.date.accessioned	2023-03-30T19:33:23Z
dc.date.available	2023-03-30T19:33:23Z
dc.identifier	https://periodicos.unoesc.edu.br/espacojuridico/article/view/12869
dc.identifier	10.18593/ejjl.12869
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/246555
dc.description	Abstract: The terms "university", "teaching" and "research" are closely related. The reason for the establishment of a community of learners and students were, on the one hand, the formation of man, and on the other the search for the truth about man, life, society and the world. In the face of technological development and access to information, including the development of legislation that allows the individual, without going through formal institutions, data acquisition, the question arises whether the university is needed, and if so, what is its role in realizing the right to education and freedom of scientific research. Implementation of freedom of scientific research and freedom of teaching in times of universal information access and modern technology can do without the university. However, this is university that can benefit from innovative research methods and teaching remains the most important forum for the exchange of ideas and the search for truth and knowledge transfer, vocational skills and social attitudes.Keywords: Right to education. Freedom of scientific research. Constitution. Cultural rights. Freedom of teaching. Resumo: Os termos "universidade", "ensino" e "pesquisa" estão intimamente relacionados. A razão para o estabelecimento de uma comunidade de alunos e estudantes foram, por um lado, a formação do homem, e por outro a busca da verdade sobre o homem, a vida, a sociedade e o mundo. Em face de desenvolvimento tecnológico e do acesso à informação, incluindo o desenvolvimento de uma legislação que permite que o indivíduo, sem passar por instituições formais, tenha acesso a dados e a informações, gera a questão de saber se a universidade é necessária, e em caso afirmativo, qual é o seu papel na realização dos direitos à educação e à liberdade de pesquisa científica. A implementação da liberdade de investigação científica e liberdade de ensino em tempos de acesso à informação universal e tecnologia avançada pode se realizar sem a universidade. No entanto, a universidade pode se beneficiar de métodos inovadores de pesquisa e de ensino e continuar a ser o mais importante fórum para a troca de ideias ea busca da verdade e da transferência de conhecimentos, competências profissionais e as atitudes sociais.Palavras-chave: Direito à Educação. Liberdade de Pesquisa Científica. Constituição. Direitos Culturais. Liberdade de Ensino.	en-US
dc.format	application/pdf
dc.format	text/html
dc.language	eng
dc.language	por
dc.publisher	Universidade do Oeste de Santa Catarina, UNOESC	pt-BR
dc.relation	https://periodicos.unoesc.edu.br/espacojuridico/article/view/12869/pdf
dc.relation	https://periodicos.unoesc.edu.br/espacojuridico/article/view/12869/14155
dc.rights	Copyright (c) 2017 Aleksandra Syryt, Doutora, Professora Cardinal Stefan Wyszyński University, República Checa	pt-BR
dc.source	Espaço Jurídico Journal of Law [EJJL]; Bd. 18 Nr. 2 (2017): Espaço Juridico Journal of Law [EJJL]; 347-358	de-DE
dc.source	Espaço Jurídico Journal of Law [EJJL]; Vol. 18 No. 2 (2017): Espaço Juridico Journal of Law [EJJL]; 347-358	en-US
dc.source	Espaço Jurídico Journal of Law [EJJL]; Vol. 18 Núm. 2 (2017): Espaço Juridico Journal of Law [EJJL]; 347-358	es-ES
dc.source	Espaço Jurídico Journal of Law [EJJL]; Vol. 18 No. 2 (2017): Espaço Juridico Journal of Law [EJJL]; 347-358	fr-CA
dc.source	Espaço Jurídico Journal of Law [EJJL]; v. 18 n. 2 (2017): Espaço Juridico Journal of Law [EJJL]; 347-358	pt-BR
dc.source	2179-7943
dc.source	1519-5899
dc.title	The role of the university in terms of realisation of freedom of teaching and freedom of scientific research – polish case	en-US
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type	Avaliado por Pares	pt-BR