• O conhecimento escolar Guerra do Paraguai em livros didáticos e na fala de professores de história de escolas da educação básica, no Brasil e no Paraguai 

  SALLES, André Mendes (Universidade Federal de PernambucoUFPEBrasilPrograma de Pos Graduacao em Educacao, )
• Contribuições do uso da comunicação alternativa para crianças com deficiência intelectual na educação infantil 

  AQUINO, Adelyn Barbosa de (Universidade Federal de PernambucoUFPEBrasilPrograma de Pos Graduacao em Educacao, )
• Financiamento, gestão e qualidade da educação escolar: um estudo de caso em escolas públicas da cidade do Recife 

  CARNEIRO, Túlio Andrade (Universidade Federal de PernambucoUFPEBrasilPrograma de Pos Graduacao em Educacao, )
• O ensino da leitura e da escrita em uma turma multisseriada do campo : um olhar sobre a prática de uma professora 

  SILVA, Águida Nayara da. (Universidade Federal de PernambucoUFPEBrasilPrograma de Pos Graduacao em Educacao, )
• A educação de surdos e a prática pedagógica : análise a partir da alteridade surda 

  Maria Luna Freire da Fonte, Zélia (Universidade Federal de Pernambuco, )
• A avaliação de conhecimentos das crianças relacionados à leitura e à escrita: práticas de professores do 1º ano do ensino fundamental 

  LIMA, Maria de Fátima Moura de (Universidade Federal de PernambucoUFPEBrasilPrograma de Pos Graduacao em Educacao, )
• Educação e emancipação: a fundamentação do projeto empreendido por Jürgen Habermas a partir da ação comunicativa 

  De Lira Santana, José (Universidade Federal de Pernambuco, )
• Contributos de programas de pós-graduação stricto sensu em administração para a construção da profissionalidade docente de estudantes e professores em Pernambuco 

  SILVA, Fabiana Ferreira (Universidade Federal de PernambucoUFPEBrasilPrograma de Pos Graduacao em Educacao, )
• PIBID biologia UFPE: histórico de uma semente educacional (2007-2010) 

  FERREIRA, Robson Chacon (Universidade Federal de PernambucoUFPEBrasilPrograma de Pos Graduacao em Educacao, )
• Ensino da argumentação em livros didáticos de história 

  SEAL, Ana Gabriela de Souza (Universidade Federal de Pernambuco, )
• Implicações da atuação do gestor escolar na qualidade do processo educativo : o caso de uma escola municipal em Camaragibe 

  Isailma Barros Pereira, Maria (Universidade Federal de Pernambuco, )
• Ações formativas e a integração das TDIC na rede pública estadual em Pernambuco: entre a inclusão digital e garantia do bom desempenho 

  CALABRIA, Thiago Luis Cavalcanti (Universidade Federal de PernambucoUFPEBrasilPrograma de Pos Graduacao em Educacao, )
• Tornar-se professor: um estudo sobre a formação de identidades profissionais de professores do sexo masculino dos anos iniciais, a partir de suas trajetórias 

  LIMA, Maria da Conceição Silva (Universidade Federal de PernambucoUFPEBrasilPrograma de Pos Graduacao em Educacao, )
• Histórias de vida de docentes que se tornaram sindicalistas 

  TRINDADE, Henrique José Gonçalves Regueira (Universidade Federal de PernambucoUFPEBrasilPrograma de Pos Graduacao em Educacao, )
• Juventudes, formação humana e escola pública: uma análise dos sentidos da integralidade no programa de educação integral de Pernambuco 

  ARAÚJO, Luiza Cristina Pereira de (Universidade Federal de PernambucoUFPEBrasilPrograma de Pos Graduacao em Educacao, )
• Leitura e identidades étnico-raciais: reflexões sobre práticas discursivas na educação de jovens e adultos 

  MOURA, Dayse Cabral de (Universidade Federal de Pernambuco, )
• Avaliação do ensino superior : a dinâmica de implementação do SINAES nas universidades federais no tocante ao instrumento de avaliação interna - CPA 

  SILVA, Assis Leão da (Universidade Federal de Pernambuco, )
• Mente e corpo sadio: a educação física e esportes nos colégios católicos do Recife durante o Estado novo (1937-1945) 

  Miguel Archanjo, Flávio (Universidade Federal de Pernambuco, )
• Construção de práticas de alfabetização no contexto dos Programas Alfa e Beto e PNAIC 

  MORAES, Daisinalva Amorim (Universidade Federal de PernambucoUFPEBrasilPrograma de Pos Graduacao em Educacao, )
• Práticas de leitura na educação de jovens e adultos: da vida para a escola e da escola para vida 

  CAVALCANTE, Maria José Gomes (Universidade Federal de PernambucoUFPEBrasilPrograma de Pos Graduacao em Educacao, )

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