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| dc.creator | Susana Vázquez-Cupeiro | |
| dc.date | 2015 | |
| dc.date.accessioned | 2022-03-22T17:34:23Z | |
| dc.date.available | 2022-03-22T17:34:23Z | |
| dc.identifier | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=10536227007 | |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/86646 | |
| dc.description | A partir de la literatura internacional que aborda la desigual distribución de género en Ciencia y Tecnología ( c y t ), este artículo presenta una revisión de los enfoques teóricos dominantes centrada en el papel de los estereotipos de género en la elección de itinerarios formativos y profesionales. Frente a las grandes limitaciones del enfoque biologicista, desde el punto de vista empírico y conceptual, las perspectivas organizadas en torno a procesos psicosociales y socioculturales y la cultura de la ciencia insisten tanto en la persistencia de los estereotipos como en su fragilidad y permeabilidad. El artículo evidencia que los programas para reducir la brecha de género están marcados por las perspectivas teóricas dominantes, así como la necesidad de adoptar estrategias globales e innovadoras con objeto de impulsar un sistema de c y t marcado por la igualdad, excelencia y competitividad. | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | es | |
| dc.publisher | Universidad Autónoma del Estado de México | |
| dc.relation | http://www.redalyc.org/revista.oa?id=105 | |
| dc.rights | Convergencia. Revista de Ciencias Sociales | |
| dc.source | Convergencia. Revista de Ciencias Sociales (México) Num.68 Vol.22 | |
| dc.subject | Sociología | |
| dc.subject | Ciencia | |
| dc.subject | género | |
| dc.subject | estereotipos | |
| dc.subject | marcos explicativos | |
| dc.title | Ciencia, estereotipos y género: una revisión de los marcos explicativos | |
| dc.type | artículo científico |
| Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
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