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| dc.creator | Prado, Rosemeiry Castro | |
| dc.creator | Garnica, Antonio Vicente Marafioti | |
| dc.date | 2019-04-15 | |
| dc.date.accessioned | 2022-03-21T14:41:12Z | |
| dc.date.available | 2022-03-21T14:41:12Z | |
| dc.identifier | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/article/view/8654047 | |
| dc.identifier | 10.20396/zet.v27i0.8654047 | |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/67858 | |
| dc.description | Este artigo é parte de um estudo de doutorado que tem como foco o ensino de Matemática nas Faculdades de Tecnologia do estado de São Paulo (Fatec), particularmente, o da Fatec São Paulo, criada nos limiares da década de 1970, em pleno regime militar. A História Oral foi mobilizada como princípio teórico-metodológico, o que possibilitou a criação de narrativas sobre o surgimento dessas faculdades no cenário educacional e sua demanda por professores de Matemática, o lugar ocupado pela Matemática nas Fatec e a força do discurso sobre a necessidade de uma “Matemática para tecnólogos”. Este artigo discute mais especificamente a criação de materiais didáticos (apostilas), relativos ao ensino de Matemática, visando a compreender se (e, se for o caso, como) o discurso em defesa de uma Matemática específica para tecnólogos se efetiva na instituição. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | |
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| dc.language | por | |
| dc.publisher | Universidade Estadual de Campinas | pt-BR |
| dc.relation | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/article/view/8654047/19342 | |
| dc.relation | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/article/view/8654047/20748 | |
| dc.relation | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/article/view/8654047/20760 | |
| dc.relation | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/article/view/8654047/20761 | |
| dc.rights | Copyright (c) 2019 Zetetike | pt-BR |
| dc.source | Zetetike; Vol. 27 (2019): Publicação Contínua; e019009 | en-US |
| dc.source | Zetetike; Vol. 27 (2019): Publicação Contínua; e019009 | es-ES |
| dc.source | Zetetike; v. 27 (2019): Publicação Contínua; e019009 | pt-BR |
| dc.source | 2176-1744 | |
| dc.subject | Faculdades de Tecnologia do Estado de São Paulo. História da educação matemática. Apostilas. Cultura matemática escolar. | pt-BR |
| dc.title | Dos materiais didáticos produzidos nas Faculdades de Tecnologia do estado de São Paulo | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| dc.type | Pesquisa histórica | pt-BR |
| Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
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