Validación del test para evaluación del procesamiento del número y el cálculo (pro-cálculo) en niños de 6 a 8 años de escuelas de Lima Metropolitana

Uribe Ybañez, Patricia Yrma; Uribe Ybañez, Patricia Yrma

DSpace Principal
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Colección de los Centros Asociados
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Perú
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Universidad de Lima Instituto de Investigación Científica - IDIC - Cosecha
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dc.creator	Uribe Ybañez, Patricia Yrma
dc.creator	Uribe Ybañez, Patricia Yrma
dc.date	2014
dc.date.accessioned	2022-03-17T18:59:36Z
dc.date.available	2022-03-17T18:59:36Z
dc.identifier	https://hdl.handle.net/20.500.12724/2060
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/53282
dc.description	Esta investigación pretende analizar las propiedades psicométricas del test Pro-Cálculo, así como elaborar baremos que tipifiquen a los niños que integren la muestra de estudio, en términos de su procesamiento del número y el cálculo, tomando en cuenta las variables sexo y gestión de la escuela, pública o privada, a la que asisten los participantes.
dc.description	Esta investigación pretende analizar las propiedades psicométricas del test Pro-Cálculo, así como elaborar baremos que tipifiquen a los niños que integren la muestra de estudio, en términos de su procesamiento del número y el cálculo, tomando en cuenta las variables sexo y gestión de la escuela, pública o privada, a la que asisten los participantes.
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Universidad de Lima
dc.publisher	PE
dc.relation	https://goo.gl/Bs1hhg
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source	Universidad de Lima
dc.source	Repositorio Institucional Ulima
dc.title	Validación del test para evaluación del procesamiento del número y el cálculo (pro-cálculo) en niños de 6 a 8 años de escuelas de Lima Metropolitana
dc.title	Validación del test para evaluación del procesamiento del número y el cálculo (pro-cálculo) en niños de 6 a 8 años de escuelas de Lima Metropolitana
dc.type	info:eu-repo/semantics/report
dc.type	info:eu-repo/semantics/report