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Revista Educar en Córdoba Nº 33

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dc.creator UEPC
dc.date 2016/09/01
dc.date.accessioned 2025-10-22T17:49:11Z
dc.date.available 2025-10-22T17:49:11Z
dc.identifier http://staging.ctera.org.ar/items/show/236
dc.identifier http://staging.ctera.org.ar/files/original/f4abecf51f48961bb27ea49212ce7fa4.pdf
dc.identifier.uri https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/273960
dc.description Revista publicada por UEPC, entidad de base de CTERA en Córdoba, en septiembre de 2016, pone el acento en el trabajo diario de los docentes de la provincia, recuperando el sentido político de educar. Sumario: Editorial Seguimos aprendiendo Restauración conservadora, escuela pública y derecho educativo La igualdad como imperativo Debates sobre el pasado y el futuro de las políticas de inclusión educativa Condiciones pedagógicas en las escuelas para la producción de saber situado Sentidos en disputa en la educación pública “Una forma de incluir es que el alumno sienta que nos preocupamos por él” La escuela pública es la garantía del derecho a estudiar Vínculos creativos con la comunidad y viva vocación docente para defender la escuela pública “La perspectiva de género busca una experiencia educativa sin restricciones” CONSTRUYENDO SOLUCIONES Introducir la diversidad trabajando en equipos La escuela de los pequeños luthiers El significado de palabras que dan sentido a las prácticas Cimentando MEMORIAS en las escuelas Educación con vocación de futuro 7º Encuentro de Educación y TIC: Construimos redes de igualdad ¿Conocés los videos del Conectate? ¡Llegaron los concursos!
dc.format Texto
dc.language Español
dc.title Revista Educar en Córdoba Nº 33


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