La participación estudiantil: experiencia desde la ejecución de un proyecto interdisciplinario de extensión en el distrito de Sardinal de Carrillo Guanacaste.

González Varela, Marianela; Anchía Leitón, Deivis; Torres Ruiz, Gilda Franciny

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Colección de los Centros Asociados
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Costa Rica
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Facultad de Ciencias Sociales - UNA - Cosecha
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dc.creator	González Varela, Marianela
dc.creator	Anchía Leitón, Deivis
dc.creator	Torres Ruiz, Gilda Franciny
dc.date	2023-09-19T01:18:29Z
dc.date	2023-09-19T01:18:29Z
dc.date	2023
dc.date.accessioned	2025-09-17T02:42:28Z
dc.date.available	2025-09-17T02:42:28Z
dc.identifier	978-9968-831-38-3
dc.identifier	http://hdl.handle.net/11056/26403
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/257197
dc.description	El presente artículo examina el fortalecimiento de procesos de planificación, formación y gestión participativa del agua en dos grupos de comunidades del distrito de Sardinal (Carrillo) en Guanacaste, mediante la coordinación con Asadas, Comités de Agua y actores clave de la gestión participativa del agua que contribuyen con la sostenibilidad hídrica en Guanacaste. Se plantean actividades de extensión en conjunto con la Asada de Artola y Nuevo Colón y el Comité de Agua de Artolita. Esta propuesta destaca la labor de uno de los principales actores de la extensión universitaria, la persona estudiante asistente, visualiza el crecimiento académico que desarrolla el estudiantado durante la participación en procesos interdisciplinarios y recupera la experiencia desde la perspectiva estudiantil; además destaca aprendizajes que permiten generar nuevas herramientas de motivación e inclusión en el continuo aprendizaje universitario.
dc.description	This article examines the strengthening of planning, training and participatory water management processes in two groups of communities in the district of Sardinal (Carrillo) in Guanacaste, through coordination with Asadas, Water Committees and key actors of participatory water management. that contribute to water sustainability in Guanacaste. Extension activities are proposed in conjunction with the Asada of Artola and Nuevo Colón and the Artolita Water Committee. This proposal highlights the work of one of the main actors of university extension, the student assistant, visualizes the academic growth that the student body develops during participation in interdisciplinary processes and recovers the experience from the student perspective; It also highlights learning that allows generating new motivation and inclusion tools in continuous university learning.
dc.description	Universidad Nacional, Costa Rica
dc.description	Instituto de Estudios Sociales en Población (IDESPO)
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Universidad Nacional, Costa Rica
dc.rights	Acceso abierto
dc.rights	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.source	Sistematización de experiencias: Planificación, formación y gestión participativa; Democratizando experiencias de extensión universitaria. Tomo 8 133-157
dc.subject	GUANACASTE (COSTA RICA)
dc.subject	EXTENSIÓN UNIVERSITARIA
dc.subject	COLLEGE EXTENSION
dc.subject	PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL
dc.subject	STUDENT PARTICIPATION
dc.subject	RECURSOS HÍDRICOS
dc.subject	WATER RESOURCES
dc.subject	AGUA
dc.subject	WATER
dc.title	La participación estudiantil: experiencia desde la ejecución de un proyecto interdisciplinario de extensión en el distrito de Sardinal de Carrillo Guanacaste.
dc.title	Student participation: experiencThe from the execution of an interdisciplinary extension project in the district of Sardinal de Carrillo Guanacaste.
dc.type	http://purl.org/coar/resource_type/c_3248