Arte e cultura no Plano nacional de educação

dc.creator	Lemos Júnior, Wilson
dc.date	2015
dc.date.accessioned	2023-03-30T19:51:04Z
dc.date.available	2023-03-30T19:51:04Z
dc.identifier	1517-1949
dc.identifier	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71541061002
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/248057
dc.description	"O Plano Nacional de Educação ocasionou um desafio à comunidade e especialmente aos gestores da educação pública no Brasil. Um desses desafios certamente é a ampliação ao acesso à cultura. O objetivo deste artigo é discutir algumas questões relativas à cultura no PNE. O texto está dividido em duas partes, sendo a primeira delas dedicada à questão legal do ensino de arte a partir da LDB 9 . 394 / 1996 , e a segunda, dedicada ao estudo da cultura no PNE. Por fim, busca-se traçar um paralelo entre o ensino de arte e os desafios propostos a respeito da cultura no PNE."
dc.format	application/pdf
dc.language	pt
dc.publisher	Universidade Nove de Julho
dc.relation	http://www.redalyc.org/revista.oa?id=715
dc.rights	EccoS Revista Científica
dc.source	EccoS Revista Científica (Brasil) Num.36
dc.subject	Educación
dc.subject	394
dc.subject	PCN
dc.subject	1996
dc.subject	LDB 9
dc.subject	Diversidade
dc.title	Arte e cultura no Plano nacional de educação
dc.type	artículo científico