Teatro com bebês: narrando vivências na Educação Infantil

Moreira Lopes, Jader Janer; Pereira, Luiz Miguel

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Brasil
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Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UNINOVE - Cosecha
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dc.creator	Moreira Lopes, Jader Janer
dc.creator	Pereira, Luiz Miguel
dc.date	2019
dc.date.accessioned	2023-03-30T19:50:19Z
dc.date.available	2023-03-30T19:50:19Z
dc.identifier	1517-1949
dc.identifier	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71566372007
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/247580
dc.description	"Este artigo tem como objetivo refletir sobre os estudos contemporâneos no campo da infância, tendo como recorte central a pesquisa com bebês. Conceitualmente, assumimos por bebês o desenho estabelecido nas legislações e na área acadêmica que envolve a primeira infância, ou seja, do nascimento até 36 meses. O trabalho situou-se na interface das vivências dos bebês e suas enunciações, possibilitadas pelas atividades cênicas que assumimos e denominamos como teatro com bebês, que consistiu na oferta de um ambiente pensado para recebê-los, criando uma situação social em que se potencializaram suas atividades criadoras. Metodologicamente, a pesquisa com os bebês foi feita no espaço da educação infantil da Escola Nossa, em Niterói, Rio de Janeiro. Como principais conclusões mencionamos a potência que o teatro com bebês promove quando em interação com os adereços cênicos; suas enunciações enquanto, ao mesmo tempo, atores e plateia a partir da oferta cênica vinculada diretamente ao ato de brincar apresentam acontecimentos irrepetíveis e portadores de vivências que possibilitam seus protagonismos."
dc.format	application/pdf
dc.language	pt
dc.publisher	Universidade Nove de Julho
dc.relation	http://www.redalyc.org/revista.oa?id=715
dc.rights	EccoS Revista Científica
dc.source	EccoS Revista Científica (Brasil) Num.50
dc.subject	Educación
dc.subject	Cultural
dc.subject	Teatro com Bebês
dc.subject	Teoria Histórico
dc.subject	Pesquisa com Bebês
dc.subject	Estudos da Infância
dc.title	Teatro com bebês: narrando vivências na Educação Infantil
dc.type	artículo científico