Repositorio Dspace

As bibliotecas escolares e públicas dos municípios mais industrializados de Pernambuco: uma visão comparativa

Mostrar el registro sencillo del ítem

dc.creator Maciel Filho, Adalberto R.
dc.creator Aquino, Miriam Cunha de
dc.date 2011-06-08
dc.date.accessioned 2023-03-27T20:10:26Z
dc.date.available 2023-03-27T20:10:26Z
dc.identifier https://periodicos.fundaj.gov.br/CAD/article/view/1284
dc.identifier.uri https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/240161
dc.description Esse trabalho é o resultado de um estudo comparativo realizado sobre as bibliotecas escolares e públicas dos municípios de perfil mais industrializado de Pernambuco excluindo-se a Capital. Comparam-se resultados da pesquisa do Ministério da Cultura de 1988 e da pesquisa direta de 1995 com os parâmetros bibliotecários internacionais da Unesco e da Fiab (Federación International de Asociaciones de Bibliotecarios). Incluem-se, também, considerações breves sobre a pesquisa realizada pelo Inep- Saeb-l997, a que se teve acesso na fase de conclusão deste artigo. Considera-se que a situação das bibliotecas merece atenção face às deficiências constatadas no tamanho, assentos para leitores, coleções e no quadro de pessoal. Logo, a ação beneficiadora devera englobar o acervo, o espaço e o gerenciamento das bibliotecas. Comparative study was made of the school and public libraries from the 13 most industrialized municipalities of the State of Pernambuco-Brazil (excluding the capital). The results of the Ministry of Culture 1988 survey and a 1995 direct survey were compared with the international parameters for libraries published by Unesco and Flab (Federación Internacional de Asociationes de Bibliotecarios). There are also some comments on the results of the Inep - Saeb- 1997 survey. The conditions of the libraries found in the area of analysis require serious attention because of deficiencies found in these surveys with respect to space, number of seats, quality and number of volumes and qualified personnel. The actions to be taken in this sector should focus especially on the quality and quantity of the collections and management. pt-BR
dc.format application/pdf
dc.language por
dc.publisher Fundação Joaquim Nabuco/Diretoria de Pesquisas Sociais pt-BR
dc.relation https://periodicos.fundaj.gov.br/CAD/article/view/1284/1004
dc.rights Copyright (c) 2014 Cadernos de Estudos Sociais pt-BR
dc.source Cadernos de Estudos Sociais; v. 17 n. 2 (2001) pt-BR
dc.source 2595-4091
dc.source 0102-4248
dc.title As bibliotecas escolares e públicas dos municípios mais industrializados de Pernambuco: uma visão comparativa pt-BR
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion


Ficheros en el ítem

Ficheros Tamaño Formato Ver

No hay ficheros asociados a este ítem.

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

Mostrar el registro sencillo del ítem

Buscar en DSpace


Búsqueda avanzada

Listar

Mi cuenta

Estadísticas