Socio - cultural representations of gender in secondary school students and gender violence in school

Latorre Chávez, Rhonny; Robledo Vallejos, Pablo; Nieto Araos, Nicolás

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Colección de los Centros Asociados
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Chile
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Departamento de Sociología - DS/UCHILE - Cosecha
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dc.creator	Latorre Chávez, Rhonny
dc.creator	Robledo Vallejos, Pablo
dc.creator	Nieto Araos, Nicolás
dc.date	2020-02-03
dc.date.accessioned	2023-03-27T18:22:12Z
dc.date.available	2023-03-27T18:22:12Z
dc.identifier	https://ultimadecada.uchile.cl/index.php/UD/article/view/56363
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/232363
dc.description	The following article is a part of the research "Violencias de Género: Otra mirada a la brecha escolar" (2018) carried out by Semilla Foundation, and aims to delve into the notion of Socio-Cultural Representations of Gender, -defined as the ideals, valuations and imaginaries surrounding gender roles- within young secondary school students in the metropolitan region of Chile. The article offers a contextualization regarding the gender approach and its relation with school violence, offering theoretical references supporting the proposed concept, as well as an analysis of how socio-cultural representations behave in the sample, and an index of representations proposed as an analysis tool. The article concludes that the majority of the secondary school youth individuals are attached to inclusive representations of gender questioning stereotyped gender roles.	en-US
dc.description	El siguiente artículo se enmarca dentro de la investigación «Violencias de género: otra mirada a la brecha escolar» (2018), llevada a cabo por Fundación Semilla, y tiene por objetivo ahondar en la noción de representaciones socioculturales de género — entendidas como los idearios, valoraciones e imaginarios que circundan a los roles de género— al interior de jóvenes estudiantes secundarios de la Región Metropolitana de Chile. Se ofrece una contextualización respecto al enfoque de género y su relación con las violencias en espacios escolares; se entregan referencias teóricas que sustentan el concepto propuesto; se analiza el comportamiento de las representaciones socioculturales al interior de la muestra y se propone un índice de representaciones como herramienta de análisis. El artículo concluye que la mayor parte de los/as jóvenes secundarios poseen representaciones inclusivas que cuestionan los roles estereotipados de género.	es-ES
dc.description	O artigo a seguir faz parte da pesquisa “Violencias de Género: Otra mirada a la brecha escolar” (2018), realizada pela Fundação Semilla, e tem como objetivo aprofundar na noção de Representações Socioculturais de Gênero, - entendidas como os ideários, valorações e imaginários que envolvem os papéis de gênero - dentro dos jovens estudantes do ensino médio da região metropolitana do Chile. É oferecida uma contextualização sobre a abordagem de gênero e sua relação com as violências nos espaços escolares; são também entregues referências teóricas que sustentam o conceito proposto; é analisado o comportamento das representações socioculturais na amostra e é proposto um índice de representações como uma ferramenta de análise. O artigo conclui que a maioria dos e das jovens secundários têm representações inclusivas que questionam os papéis estereotipados de gênero.	pt-BR
dc.format	application/pdf
dc.format	application/xml
dc.language	spa
dc.publisher	Universidad de Chile. Facultad de Ciencias Sociales. Departamento de Sociología	es-ES
dc.relation	https://ultimadecada.uchile.cl/index.php/UD/article/view/56363/59713
dc.relation	https://ultimadecada.uchile.cl/index.php/UD/article/view/56363/60408
dc.rights	Derechos de autor 2020 Última Década	es-ES
dc.source	Última Década; Vol. 27 No. 52 (2019): Diciembre; 3-24	en-US
dc.source	Última Década; Vol. 27 Núm. 52 (2019): Diciembre; 3-24	es-ES
dc.source	0718-2236
dc.source	0717-4691
dc.subject	violencias de género, representaciones socioculturales de género, violencia escolar	es-ES
dc.subject	violências de gênero, representações socioculturais de gênero, violência escolar	pt-BR
dc.subject	gender violence, socio-cultural representations of gender, school violence	en-US
dc.title	Socio - cultural representations of gender in secondary school students and gender violence in school	en-US
dc.title	Representaciones socioculturales de género en estudiantes secundarios/as y violencias de género en la escuela	es-ES
dc.title	Representações socioculturais de gênero em estudantes do ensino médio e violências de gênero na escola	pt-BR
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion