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“Back to school” to reach the “good job”. Entering the police and security forces as pivotal action for future potential jobs for young male students from fines2 plan in Argentina

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dc.creator González, Federico
dc.date 2020-01-22
dc.date.accessioned 2023-03-27T18:22:07Z
dc.date.available 2023-03-27T18:22:07Z
dc.identifier https://ultimadecada.uchile.cl/index.php/UD/article/view/56256
dc.identifier.uri https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/232322
dc.description This article tackles the role of Police and Security Forces in the process of constructing the future working lives of young male students from FinEs2 Plan. Based on a qualitative methodological approach, the analysis is carried out in two levels. a) The study of career paths of three young male individuals and b) the reconstruction of the process of unequal job position configurations of the labor market. Finally, from the articulation of the structural conditions of life and of the capacities of agency of young people, progress is made in terms of identifying distinction, classification and estimation work-related systems. en-US
dc.description El artículo aborda el papel de las Fuerzas Policiales y de Seguridad en el proceso de construcción de futuros laborales en jóvenes estudiantes del Plan FinEs2. Retomando una perspectiva metodológica cualitativa, se desarrollan dos niveles de análisis: a) el estudio de las trayectorias laborales de tres jóvenes varones y b) la reconstrucción del proceso de configuración de posiciones desiguales en el mercado de trabajo. Finalmente, a partir de la articulación de las condiciones estructurales de vida y la capacidad de agencia de los jóvenes, se avanza en la identificación de sistemas de distinción, clasificación y valoración sobre lo laboral. es-ES
dc.description O artigo aborda o papel das Forças Policiais e de Segurança no processo de construção dos futuros de trabalho em jovens estudantes do Plano FinEs2. Voltando para uma perspectiva metodológica qualitativa, são desenvolvidos dois níveis de análise: a) o estudo das trajetórias de trabalho de três jovens homens e b) a reconstrução do processo de configuração de posições desiguais no mercado de trabalho. Finalmente, a partir das articulações das condições estruturais de vida e a capacidade de agência dos jovens, avançamos na identificação de sistemas de distinção, classificação e valorização do trabalho. pt-BR
dc.format application/pdf
dc.format audio/mpeg
dc.language spa
dc.publisher Universidad de Chile. Facultad de Ciencias Sociales. Departamento de Sociología es-ES
dc.relation https://ultimadecada.uchile.cl/index.php/UD/article/view/56256/59506
dc.relation https://ultimadecada.uchile.cl/index.php/UD/article/view/56256/71231
dc.rights Derechos de autor 2020 Última Década es-ES
dc.source Última Década; Vol. 26 No. 48 (2018): Julio; 169-200 en-US
dc.source Última Década; Vol. 26 Núm. 48 (2018): Julio; 169-200 es-ES
dc.source 0718-2236
dc.source 0717-4691
dc.subject jóvenes, futuro, plan fines2 es-ES
dc.subject jovens, futuro, plano fines2 pt-BR
dc.subject youth, future, fines2 plan en-US
dc.title “Back to school” to reach the “good job”. Entering the police and security forces as pivotal action for future potential jobs for young male students from fines2 plan in Argentina en-US
dc.title “Volver a la escuela” para alcanzar el “buen trabajo”. El ingreso a las fuerzas policiales y de seguridad como articulador de futuros laborales posibles en jóvenes varones estudiantes del plan fines2 en Argentina es-ES
dc.title “Voltar para a escola” para conseguir o “bom trabalho”. A entrada nas forças policiais e de segurança como articulador de futuros de trabalho possíveis em jovens estudantes homens do plano fines2 na Argentina pt-BR
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion


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