El Barroco y la formación de las nacionalidades hispanoamericanas

dc.creator	Bravo Lira, Bernardino
dc.date	2018-04-05
dc.date.accessioned	2023-03-17T20:21:38Z
dc.date.available	2023-03-17T20:21:38Z
dc.identifier	https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/tdna/article/view/10365
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/210632
dc.description	En los estudios sobre el Barroco europeo pueden distinguirse dos grandes etapas. Durante la primera, bajo el impulso de Wolfflin la investigación se ocupó principalmente del arte. Así se pusieron a la luz las maravillas de la arquitectura, la pintura, la escultura, la música y la literatura barroca. Solo después que se reconoció la originalidad y el vigor de la estética barroca, comenzó a apreciarse también la significación histórica del Barroco mismo.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Instituto de Estudios Latinoamericanos	es-ES
dc.relation	https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/tdna/article/view/10365/12815
dc.rights	Derechos de autor 2018 Temas de Nuestra América. Revista de Estudios Latinoaméricanos	es-ES
dc.rights	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0	es-ES
dc.source	Temas de Nuestra América Revista de Estudios Latinoaméricanos; Vol. 2 Núm. 5 (1985): Temas de Nuestra América. Revista de Estudios Latinoamericanos; 11-21	es-ES
dc.source	2215-5449
dc.source	0259-2339
dc.title	El Barroco y la formación de las nacionalidades hispanoamericanas	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion