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| dc.creator | Sánchez Aranegui, Mónica D. | |
| dc.date | 2018-12-30 | |
| dc.date.accessioned | 2022-04-04T18:16:53Z | |
| dc.date.available | 2022-04-04T18:16:53Z | |
| dc.identifier | https://seer.ufrgs.br/index.php/gearte/article/view/88319 | |
| dc.identifier | 10.22456/2357-9854.88319 | |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/166338 | |
| dc.description | Vivimos en un mundo cambiante, carente de una guía que nos ayude a elaborar adecuadamente toda la información visual que consumimos a lo largo del día. Pararse a reflexionar sobre aquello que vemos nos lleva a la construcción del pensamiento a partir de la reflexión y la integración. De la imagen a la emoción, de la emoción al pensamiento. Abandonar el status pasivo, dejar de relegar el ser a un segundo plano, en el sentido de manifestar nuestra propia esencia como un camino de descubrimiento y de la propia evolución, de aprender, en el sentido amplio de la palabra, a la vez que nos permita desaprender. Avanzar, en cualquier caso, en el proceso de construcción de nuestro pensamiento, de los valores que articulan nuestros cimientos como personas. Aquello que es fundamental y que nos describe y define, que nos hace ser como somos y no de otra manera. | es-ES |
| dc.description | Vivemos num mundo em constante mudança, sem um guia que nos ajude a elaborar adequadamente toda a informação visual que consumimos ao longo do dia. Parar para refletir sobre o que vemos nos leva à construção do pensamento a partir da reflexão e integração. Da imagem à emoção, da emoção ao pensamento. Abandonar o estado passivo, deixando de relegar o ser a um segundo plano, no sentido de manifestar nossa própria essência como um caminho de descoberta e de própria evolução, para aprender, no sentido amplo da palavra, ao mesmo tempo que nos permita desaprender. Avançar, em todo caso, no processo de construção de nosso pensamento, dos valores que articulam nossos fundamentos como pessoas. Aquilo que é fundamental, que nos descreve e nos define, que nos faz ser como somos e não de outro modo. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Universidade Federal do Rio Grande do Sul | pt-BR |
| dc.relation | https://seer.ufrgs.br/index.php/gearte/article/view/88319/51632 | |
| dc.rights | Copyright (c) 2018 Revista GEARTE | pt-BR |
| dc.source | Revista GEARTE; Vol. 5 Núm. 3 (2018): Diálogos entre o Ensino de Artes Visuais no Brasil e em outros contextos | es-ES |
| dc.source | Revista GEARTE; v. 5 n. 3 (2018): Diálogos entre o Ensino de Artes Visuais no Brasil e em outros contextos | pt-BR |
| dc.source | 2357-9854 | |
| dc.subject | Desarrollo del ser. Creatividad. Emoción. Arte. Educación artística. Inteligencia emocional. | es-ES |
| dc.subject | Desenvolvimento do ser. Criatividade. Emoção. Arte. Educação artística. Inteligência emocional. | pt-BR |
| dc.title | El camino del ser. El arte como camino | es-ES |
| dc.title | O jeito de ser. Arte como um caminho | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
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