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Discourses of self-legitimation of art education: some historical-conceptual problems

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dc.creator Honorato, Cayo
dc.date 2018-12-30
dc.date.accessioned 2022-04-04T18:16:52Z
dc.date.available 2022-04-04T18:16:52Z
dc.identifier https://seer.ufrgs.br/index.php/gearte/article/view/86132
dc.identifier 10.22456/2357-9854.86132
dc.identifier.uri http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/166327
dc.description By means of an analysis of the arguments that were mobilized by the art education after the edition of the Medida Provisória n. 746, by the Brazilian government, in September 2016, as well as of the arguments that have been mobilized by the literature of the area since 1970, considering especially books and interviews by Ana Mae Barbosa, this article proposes a (historical and reflexive) discussion about the way we have defended the importance of the art teaching within education. en-US
dc.description Por meio de uma análise dos argumentos que foram mobilizados pelo ensino da arte após a publicação da Medida Provisória n. 746, em setembro de 2016, assim como dos argumentos que têm sido mobilizados pela literatura da área desde os anos 1970, com base principalmente em textos e entrevistas de Ana Mae Barbosa, este artigo propõe uma discussão (histórica e reflexiva) sobre o modo como temos defendido a importância do ensino das artes na educação. pt-BR
dc.format application/pdf
dc.language por
dc.publisher Universidade Federal do Rio Grande do Sul pt-BR
dc.relation https://seer.ufrgs.br/index.php/gearte/article/view/86132/51634
dc.rights Copyright (c) 2018 Revista GEARTE pt-BR
dc.source Revista GEARTE; Vol. 5 Núm. 3 (2018): Diálogos entre o Ensino de Artes Visuais no Brasil e em outros contextos es-ES
dc.source Revista GEARTE; v. 5 n. 3 (2018): Diálogos entre o Ensino de Artes Visuais no Brasil e em outros contextos pt-BR
dc.source 2357-9854
dc.subject Ensino da Arte. Autolegitimação. Políticas Educacionais. pt-BR
dc.subject Art Education. Self-Legitimation. Educational Policies. en-US
dc.title Discourses of self-legitimation of art education: some historical-conceptual problems en-US
dc.title Discursos de autolegitimação do ensino da arte: alguns problemas histórico-conceituais pt-BR
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion


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