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Redes sociales, empatía y solidaridad ciudadana en jóvenes universitarios. Ciudad de México 2017

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dc.creator María Isabel Arbesú García
dc.creator Juan Manuel Piña Osorio
dc.date 2020
dc.date.accessioned 2022-03-23T19:51:56Z
dc.date.available 2022-03-23T19:51:56Z
dc.identifier http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=99864612011
dc.identifier.uri http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/116688
dc.description Este documento presenta los resultados de una investigación cuyo objetivo fue indagar las distintas formas de participación emprendidas por los jóvenes después del terremoto de 2017 en la Ciudad de México y comprender las razones que los motivaron. El diseño del estudio fue cualitativo y exploratorio, y la técnica consistió en un cuestionario en línea con preguntas abiertas. El referente empírico se constituyó de 41 jóvenes universitarios. Los datos se examinaron por medio de un análisis temático inductivo. Los resultados indican que los jóvenes emplearon su habilidad en el uso de redes sociales para comunicarse con amigos, compañeros e, incluso, con desconocidos con el objeto de informarse e informar en qué zonas de la ciudad requerían ayuda. La empatía y la solidaridad les brindó la posibilidad de ponerse en el lugar de las personas damnificadas y realizar múltiples acciones para ayudar a quienes se encontraban en desgracia.
dc.format application/pdf
dc.language es
dc.publisher Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente
dc.relation http://www.redalyc.org/revista.oa?id=998
dc.rights Sinéctica, Revista Electrónica de Educación
dc.source Sinéctica, Revista Electrónica de Educación (México) Num.55
dc.subject Educación
dc.subject Jóvenes universitarios
dc.subject redes sociales
dc.subject empatía
dc.subject solidaridad
dc.title Redes sociales, empatía y solidaridad ciudadana en jóvenes universitarios. Ciudad de México 2017
dc.type artículo científico


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