• Bogota manifesto : towards an open, democratic and socially relevant science in Latin America and the Caribbean 

  Grupo de Trabajo de CLACSO Ciencia Abierta como Bien Común; Grupo de Trabajo Ciencia Social Móvil y Politizada; Foro Latinoamericano sobre Evaluación Científica (CLACSO, 2025-11)
• Manifiesto de Bogotá : hacia una ciencia abierta, democrática y socialmente relevante en América Latina y el Caribe 

  Grupo de Trabajo de CLACSO Ciencia Abierta como Bien Común; Grupo de Trabajo Ciencia Social Móvil y Politizada; Foro Latinoamericano sobre Evaluación Científica (CLACSO, 2025-11)

  Documento discutido y elaborado de forma colaborativa y firmado por el Grupo de Trabajo de CLACSO “Ciencia Abierta como Bien Común”, el Grupo de Trabajo “Ciencia Social Móvil y Politizada” y el Foro Latinoamericano sobre ...
• Mapeo de los sistemas nacionales de evaluación de la investigación financiada con fondos públicos en América Latina 

  Vasen, Federico; Sarthou, Nerina; Salles-Filho, Sergio; Bin, Adriana; Maldonado Soto, Jorge; Arango, Ana; Gras, Natalia (CLACSO, 2025)

  El presente informe reúne un conjunto de aportes centrados en nueve sistemas nacionales de evaluación en cinco países de América Latina, Argentina, Brasil, Chile, Colombia y México, como resultado de la participación del ...
• Recomendaciones para mitigar las desigualdades de género persistentes en la evaluación de las carreras académicas : hacia sistemas más integrales de evaluación comprometidos con la equidad de género en la ciencia 

  Tomassini, C.; Tenenbaum, V.; Fernández Soto, M.; Galván, E.; Robaina, S.; Sosa, P. (CLACSO, 2024-12)
• Recomendaciones para una evaluación responsable y justa de las carreras iniciales en el ecosistema universitario y científico : hacia prácticas evaluativas más equitativas que integren la mayor diversidad de trayectorias y pluralidad de conocimientos 

  Rovelli, L.; Fiorucci, P.; Garriga Olmo, S.; González, A. L. (CLACSO, 2024-10)
• Herramienta para la evaluación de la docencia universitaria 

  Walker, V.; Abdala, C.; Rodera, J.; Saientzt, D.; Lazarte Bader, M.; Barros, M. E. (CLACSO, 2024-09)

  Proyecto PISAC 2022: Plan Nacional CTI. CLACSO-FOLEC
• Herramienta para el diseño y evaluación de un CV narrativo. Proyecto PISAC 2022: Plan Nacional CTI. CLACSO-FOLEC 

  Aguirre J., Porta, L.; Foutel, M. (CLACSOFOLEC, 2024)
• Resolución de evaluación y acreditación de alta calidad internacional : Maestría en Docencia. Universidad de La Salle 

  CLACSO; SILEU (CLACSO, 2024-05)
• Resolución de evaluación y acreditación de alta calidad internacional : Doctorado en Educación y Sociedad. Universidad de La Salle 

  CLACSO; SILEU (CLACSO, 2024-05)
• Informe final : Doctorado en Educación y Sociedad. Universidad de La Salle 

  CLACSO; SILEU (CLACSO, 2024-05)
• Informe final : Maestría en Docencia. Universidad de La Salle 

  CLACSO; SILEU (CLACSO, 2024-05)
• Territorios de la educación artística en diálogo 

  Mae Barbosa, Ana; Barros Guimarães, Leda Maria de; Dias, Margarida; Coutinho, Rejane Galvão; Pimentel, Lucia Gouvêa; Mañero, Julia; Medeiros, Afonso; Molinas, Isabel; Amaral, Maria das Vitórias Negreiros do; Paiva, José Carlos de; Petersen, Lucas; Ferreira de Lima, Sidiney Peterson; Piazza, Diana; Racioppe, Bianca; Rovelli, Laura; Soto, Marita; Torlucci, Sandra; Volnovich, Yamila; Vommaro, Pablo (Universidad Nacional de las Artes, 2023)

  El presente libro reúne una serie de trabajos que recuperan las exposiciones, debates e intercambios llevados a cabo en el Congreso Internacional “Territorios de la educación artística en diálogo. Investigaciones, experiencias ...
• Iniciativas y regulaciones multinivel para la Ciencia Abierta : infraestructuras abiertas y sistemas de evaluación en Iberoamérica 

  Becerril-García, Arianna; Córdoba González, Saray; Melero Melero, Remedios; Matas, Lautaro; Mora-Campos, Andrea; Barrere, Rodolfo; Cetrangolo, Federico (CLACSOFundación Carolina, 2023-11)

  El presente documento de trabajo reúne un conjunto de contribuciones sobre las infraestructuras abiertas para la Ciencia Abierta, en diálogo con las tendencias en materia de evaluación responsable de la investigación en ...
• Transformations in scholarly communication and the impact of research evaluation systems 

  Kulczycki, Emanuel (Adam Mickiewicz University, 2023)
• The future of research evaluation : a synthesis of current debates and developments 

  Rijcke, Sarah de; Cosentino, Clemencia; Crewe, Robin; D’Ippoliti, Carlo; Motala-Timol, Shaheen; Binti A Rahman, Noorsaadah; Rovelli, Laura; Vaux, David; Yupeng, Yao (GYA - Global Young AcademyIAP - InterAcademy PartnershipISC - International Science Council, 2023-05)

  A dynamic and inclusive research system is profoundly important for both science and society to advance fundamental knowledge and understanding and to address increasingly urgent global challenges. But the research system ...
• Resolución de evaluación y acreditación de alta calidad internacional. Programa de Trabajo Social. Universidad de La Salle 

  CLACSO; SILEU (CLACSO, 2023-03)
• Resolución de evaluación y acreditación de alta calidad internacional. Maestría en Estudios y Gestión del Desarrollo. Universidad de La Salle 

  CLACSO; SILEU (CLACSO, 2023-03)
• Informe final : Programa de Trabajo Social. Universidad de La Salle 

  CLACSO; SILEU (CLACSO, 2023)
• Informe final : Maestría en Estudios y Gestión del Desarrollo. Universidad de La Salle 

  CLACSO; SILEU (CLACSO, 2023)
• Evaluación en tiempos de ciencia abierta 

  Vommaro, Pablo; Babini, Dominique; Rovelli, Laura (CLACSO, 2022-11)

  Congreso Iberoamericano de Ciencia Abierta, Ecuador-virtual, 24 noviembre 2022

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