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As parcerias entre prefeituras paulistas e o setor privado na política educacional: expressão de simbiose?

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dc.creator Theresa Adrião
dc.creator Teise Garcia
dc.creator Raquel Borghi
dc.creator Lisete Arelaro
dc.date 2012
dc.date.accessioned 2022-03-17T15:03:36Z
dc.date.available 2022-03-17T15:03:36Z
dc.identifier http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87323122010
dc.identifier.uri http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/41348
dc.description O artigo apresenta resultados finais de pesquisa interinstitucional que teve por objetivo analisar a natureza e as consequências de parcerias firmadas entre setores privados e governos municipais paulistas para atendimento da educação infantil e do ensino fundamental. O período correspondeu aos anos de 1996 a 2006, tendo em vista a percepção de que o aumento das responsabilidades dos municípios pela oferta educacional, decorrente da municipalização do ensino fundamental, poderia estimular processos de privatização da educação municipal, por meio do aumento de "parcerias" entre a gestão municipal e o setor privado lucrativo e não lucrativo. O estudo apresenta tendências relacionadas a três modalidades de parcerias: subvenção pública para oferta de vagas em instituições privadas de educação infantil, aquisição de "sistemas" privados de ensino e contratação de assessoria privada para a gestão da educação municipal. As tendências percebidas na análise indicam que as atuais relações entre as esferas públicas e privadas no campo da educação, decorrentes da descentralização havida no setor, representam um movimento em direção a sua privatização.
dc.format application/pdf
dc.language pt
dc.publisher Centro de Estudos Educação e Sociedade
dc.relation http://www.redalyc.org/revista.oa?id=873
dc.rights Educação & Sociedade
dc.source Educação & Sociedade (Brasil) Num.119 Vol.33
dc.subject Educación
dc.subject Privatização
dc.subject Parcerias
dc.subject Sistemas privados apostilados
dc.subject Subvenção
dc.subject Assessoria para gestão
dc.title As parcerias entre prefeituras paulistas e o setor privado na política educacional: expressão de simbiose?
dc.type artículo científico


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