La academia de arte, como institución, surge en la época moderna con la llegada de nuevos paradigmas filosóficos, económicos, culturales y religiosos y con el advenimiento de un nuevo concepto de arte. En Cuba la primera Academia de Arte surge en La Habana en 1818, conocida hoy como «San Alejandro». El triunfo de la Revolución cubana en 1959 suscitó varios programas culturales y educativos como el surgimiento de escuelas de arte por todo el país. Es así que surge la Academia de Artes Plásticas de Trinidad en 1976. El objetivo fundamental de este artículo es valorar la relevancia que alcanzó entre 1976 y 2013, como uno de los hechos  más importantes en el devenir histórico de la enseñanza artística en esa ciudad. Se tiene como propósito, además, profundizar desde un punto de vista crítico en el cierre de esta academia y en las consecuencias negativas de este hecho. The art academy, as an institution, emerged in the modern era with the arrival of new philosophical, economic, cultural, and religious paradigms, along with the advent of a new concept of art. In Cuba, the first Art Academy was established in Havana in 1818, known today as 'San Alejandro.' The triumph of the Cuban Revolution in 1959 prompted several cultural and educational programs, including the emergence of art schools throughout the country. Thus, the Academy of Visual Arts of Trinidad was founded in 1976. The primary objective of this article is to assess the significance it achieved between 1976 and 2013, as one of the most important events in the historical development of artistic education in that city. Additionally, it aims to critically examine the closure of this academy and the negative consequences of this event.