La presente investigación analiza los procesos de adaptación sociocultural en la salud mental a partir de las experiencias y las percepciones vividas y sentidas por los hijos y las hijas de personas inmigrantes chinas en Costa Rica. En esta línea, se partió de un enfoque teórico-metodológico descolonial, que permitiera reconocer a las personas y sus identidades inmersas en el contexto costarricense y sus dinámicas de poder. Específicamente se trabajó desde la teoría descolonial y desde un abordaje de la sociología de la salud mental con tres mujeres y tres hombres chino-descendientes entre los 20 a 23 años; indagando sobre las principales dinámicas de racialización y discriminación dentro de sus “adaptaciones” socioculturales. Se encontró que los contextos sociales, han marcado un panorama respecto a sus vivencias y formas de comprender la realidad, la violencia y los discursos racistas presentes en las vidas de las personas participantes.
The present research analyzes the processes of sociocultural adaptation in health
mental development based on the experiences and perceptions lived and felt by the sons and daughters of
Chinese immigrants in Costa Rica. Along these lines, we started from a decolonial theoretical-methodological approach, which allowed us to recognize people and their identities immersed in
the Costa Rican context and its power dynamics. Specifically, we worked from the theory
decolonial and from an approach to the sociology of mental health with three women and three men
Chinese-descendants between 20 and 23 years old; investigating the main dynamics of
racialization and discrimination within their sociocultural “adaptations.” It was found that the
social contexts, have marked a panorama regarding their experiences and ways of understanding the
reality, violence and racist discourses present in the lives of the participating people.
Universidad Nacional, Costa Rica
Escuela de Sociología