¿Es la formación del Ingeniero de Mercados disciplinante o profesionalizante?

Cañas Serrano, Juan José; Martínez Celis, Claudia Pauline

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Colección de los Centros Asociados
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Colombia
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Instituto de Estudios Políticos - IEP - Cosecha
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dc.contributor	Cañas Serrano, Juan José [0000-0003-3017-7264]
dc.creator	Cañas Serrano, Juan José
dc.creator	Martínez Celis, Claudia Pauline
dc.date	2022-02-17T17:06:11Z
dc.date	2022-02-17T17:06:11Z
dc.date	2001
dc.date.accessioned	2022-03-14T19:57:24Z
dc.date.available	2022-03-14T19:57:24Z
dc.identifier	ISSN 0123-1790
dc.identifier	http://hdl.handle.net/20.500.12749/15573
dc.identifier	instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
dc.identifier	reponame:Repositorio Institucional UNAB
dc.identifier	repourl:https://repository.unab.edu.co
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/22222
dc.description	Un primer análisis de esta definición permite concluir que la ingeniería es una profesión y que la aplicación de los conocimientos acumulados en las ciencias matemáticas y naturales constituye su característica principal.
dc.description	A first analysis of this definition allows us to conclude that engineering is a profession and that the application of the knowledge accumulated in the mathematical and natural sciences constitutes its main characteristic.
dc.format	application/pdf
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB
dc.publisher	Facultad Ingenierías
dc.publisher	Editorial UNAB
dc.relation	Colección : Proyecto Educativo Institucional
dc.relation	http://hdl.handle.net/20.500.12749/15567
dc.relation	Wright, Paul H. Introducción a la Ingeniería. 1° edición USA Addison-Weslet. Iberoamericana, s.a. 1994. P.25
dc.rights	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.rights	Abierto (Texto Completo)
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.source	Cuadernos UNAB ; Primera edición (2001); páginas 47-54
dc.subject	Education higher
dc.subject	Higher education and state
dc.subject	Education and state
dc.subject	Educational development
dc.subject	Educational planning
dc.subject	Educational innovations
dc.subject	Curriculum development
dc.subject	Market Engineering
dc.subject	Mathematics
dc.subject	Natural Sciences
dc.subject	Educación superior
dc.subject	Política de educación superior
dc.subject	Política educativa
dc.subject	Desarrollo educativo
dc.subject	Planificación educativa
dc.subject	Innovaciones educativas
dc.subject	Desarrollo curricular
dc.subject	Proyecto Educativo Institucional PEI
dc.subject	Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB
dc.subject	Ingeniería de mercados
dc.subject	Matemáticas
dc.subject	Ciencias naturales
dc.title	¿Es la formación del Ingeniero de Mercados disciplinante o profesionalizante?
dc.title	Is the training of the Market Engineer disciplining or professionalizing?
dc.type	Conference
dc.type	info:eu-repo/semantics/conferenceProceedings
dc.type	Memoria de eventos
dc.type	http://purl.org/coar/resource_type/c_f744
dc.type	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type	http://purl.org/redcol/resource_type/EC_AC
dc.coverage	Bucaramanga (Santander, Colombia)