Justicia curricular: significados e implicaciones

Gabriela de la Cruz Flores

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México
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Dirección de Investigación y Posgrado – Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente - DIP/ITESO - Cosecha
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dc.creator	Gabriela de la Cruz Flores
dc.date	2016
dc.date.accessioned	2022-03-23T19:51:21Z
dc.date.available	2022-03-23T19:51:21Z
dc.identifier	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=99843455010
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/116561
dc.description	En este artículo, analizamos el concepto de justicia curricular y sus diversas implicaciones para el campo de la educación, en general, y para los centros educativos y la práctica pedagógica, en particular. El concepto de justicia curricular cobra peso en las sociedades democráticas contemporáneas porque la vida escolar representa un microsistema de la ciudadanía y los valores que rigen las estructuras socioculturales en las cuales se desenvuelven los individuos; al mismo tiempo, la dinámica escolar realimenta, reconfigura y transforma los espacios externos al ámbito educativo, como la familia, el campo laboral y la comunidad en su conjunto. Justicia curricular evoca no sólo al derecho a aprender, sino a que dichos aprendizajes sean valiosos para la gestión de la autonomía y la participación activa en las esferas públicas y privadas de la sociedad contemporánea. Concluimos que el concepto de justicia curricular orientado a la promoción de aprendizajes significativos y valiosos es una vía potente para reestructurar los centros educativos y la vida al interior de las aulas.
dc.format	application/pdf
dc.language	es
dc.publisher	Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente
dc.relation	http://www.redalyc.org/revista.oa?id=998
dc.rights	Sinéctica, Revista Electrónica de Educación
dc.source	Sinéctica, Revista Electrónica de Educación (México) Num.46
dc.subject	Educación
dc.subject	Justicia curricular
dc.subject	equidad educativa
dc.subject	igualdad educativa
dc.subject	currículo democrático
dc.title	Justicia curricular: significados e implicaciones
dc.type	artículo científico