Migrantes internacionales en las escuelas mexicanas: desafíos actuales y futuros de política educativa

Víctor Zúñiga

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México
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Dirección de Investigación y Posgrado – Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente - DIP/ITESO - Cosecha
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dc.creator	Víctor Zúñiga
dc.date	2013
dc.date.accessioned	2022-03-23T19:51:06Z
dc.date.available	2022-03-23T19:51:06Z
dc.identifier	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=99827467009
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/116513
dc.description	El artículo hace una lectura política -educativa- de quince años de investigaciones en torno a los niños y adolescentes migrantes internacionales. En él se intenta entresacar de ese recorrido científico algunas lecciones para el sistema educativo mexicano en términos de desafíos para el diseño de política, defini- ción de planes y programas, formación de maestros, actualización de docentes en activo, selección de contenidos y reglas de admisión y evaluación. El artículo toma principalmente información recabada en cuatro estados de la república mexicana (Nuevo León, Zacatecas, Puebla y Jalisco) mediante encuestas en las escuelas primarias y secundarias. Este ejercicio permite dimensionar el volu- men de alumnos que han participado en la migración internacional. Tres sub- poblaciones de alumnos reciben particular atención: los transnacionales (que han estudiado en los sistemas escolares de México y Estados Unidos), los bina- cionales (que han nacido en Estados Unidos y tienen la doble nacionalidad) y los que no han migrado a Estados Unidos, pero que experimentan la separación de sus padres, madres y hermanos debido a la migración internacional.
dc.format	application/pdf
dc.language	es
dc.publisher	Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente
dc.relation	http://www.redalyc.org/revista.oa?id=998
dc.rights	Sinéctica, Revista Electrónica de Educación
dc.source	Sinéctica, Revista Electrónica de Educación (México) Num.40
dc.subject	Educación
dc.subject	Migración internacional
dc.subject	migración de retorno
dc.subject	educación y migración
dc.subject	política educativa
dc.title	Migrantes internacionales en las escuelas mexicanas: desafíos actuales y futuros de política educativa
dc.type	artículo científico