Consideraciones críticas  y conflicto político en la Educación Superior Intercultural en México, el caso de la Universidad Intercultural de Chiapas

Sergio Iván Navarro Martínez; Flor Marina Bermúdez Urbina

DSpace Principal
→
Colección de los Centros Asociados
→
México
→
División de Ciencias Sociales y Humanidades - DCSH/UAM-X - Cosecha
→
Ver ítem

dc.creator	Sergio Iván Navarro Martínez
dc.creator	Flor Marina Bermúdez Urbina
dc.date	2018
dc.date.accessioned	2022-03-22T19:24:51Z
dc.date.available	2022-03-22T19:24:51Z
dc.identifier	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34060766003
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/99526
dc.description	Se problematiza sobre la emergencia de la Educación Superior Intercultural (ESI) en Latinoamérica con el propósito de entender sus diferentes significaciones y aplicaciones. Se desmitifica la idea de una interculturalidad homogénea y se evidencia que en las últimas décadas los proyectos socioeducativos han tenido devenires distintos, producto de sus particularidades contextuales e históricas. En el texto se realiza una revisión somera de la política educativa con enfoque intercultural en México, centrándonos en la experiencia de conflictividad política de la Universidad Intercultural de Chiapas. La mirada se formula desde la perspectiva crítica de la interculturalidad, propuesta por Catherine Walsh. En este artículo se concluye que las Universidades interculturales en México, y particularmente en Chiapas, no son ajenas a la conflictividad política y a los intereses de grupos de poder.
dc.format	application/pdf
dc.language	es
dc.publisher	Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Xochimilco
dc.relation	http://www.redalyc.org/revista.oa?id=340
dc.rights	REencuentro. Análisis de Problemas Universitarios
dc.source	REencuentro. Análisis de Problemas Universitarios (México) Num.75 Vol.29
dc.subject	Educación
dc.subject	Educación superior intercultural
dc.subject	Interculturalidad crítica
dc.subject	Universidades interculturales
dc.subject	Decolonialidad
dc.title	Consideraciones críticas y conflicto político en la Educación Superior Intercultural en México, el caso de la Universidad Intercultural de Chiapas
dc.type	artículo científico