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Abriendo brecha. Los estudios de género en la Universidad Autónoma de Tlaxcala

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dc.creator Elva Rivera Gómez
dc.creator María Magdalena Sam Bautista
dc.date 2017
dc.date.accessioned 2022-03-22T19:24:50Z
dc.date.available 2022-03-22T19:24:50Z
dc.identifier http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34056723015
dc.identifier.uri http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/99522
dc.description El presente trabajo intenta brindar a los(as) lectoras(es) una visión crítica de los estudios de género en la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATX) desde los primeros años del surgimiento entre 1996 y el año 2000, relatando la etapa de desarrollo que comprende del año 2001 al 2009 y reflexionando sobre el quinquenio que abarca del 2010 al 2015, año en que se funda el Programa Universitario para la Autorrealización e Igualdad de Género y con ello, la Maestría en Estudios de Género. Este texto finaliza con algunas reflexiones que intentan reconocer el papel jugado por el feminismo en el surgimiento, desarrollo y consolidación de los estudios de género en la universidad, así como los aportes y los retos desde la transversalidad.
dc.format application/pdf
dc.language es
dc.publisher Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Xochimilco
dc.relation http://www.redalyc.org/revista.oa?id=340
dc.rights REencuentro. Análisis de Problemas Universitarios
dc.source REencuentro. Análisis de Problemas Universitarios (México) Num.74 Vol.28
dc.subject Educación
dc.subject Feminismo
dc.subject Género
dc.subject Universidad
dc.subject Transversalidad
dc.title Abriendo brecha. Los estudios de género en la Universidad Autónoma de Tlaxcala
dc.type artículo científico


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