Agenda para la igualdad en las universidades europeas: consideraciones críticas y lecciones

dc.creator	Luz Maceira Ochoa
dc.date	2017
dc.date.accessioned	2022-03-22T19:24:50Z
dc.date.available	2022-03-22T19:24:50Z
dc.identifier	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34056723014
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/99520
dc.description	El artículo analiza las políticas de igualdad europeas y las contrasta con el trabajo de algunas universidades para avanzar la igualdad. Se revisan conceptos fundamentales para este fin, como el de transversalización de género, y se plantean algunos cuestionamientos a su definición y práctica. Se analizan asimismo algunos desafíos en el avance de la agenda de igualdad a partir de las estrategias, avances y retrocesos que muestra la situación de instituciones de educación superior.
dc.format	application/pdf
dc.language	es
dc.publisher	Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Xochimilco
dc.relation	http://www.redalyc.org/revista.oa?id=340
dc.rights	REencuentro. Análisis de Problemas Universitarios
dc.source	REencuentro. Análisis de Problemas Universitarios (México) Num.74 Vol.28
dc.subject	Educación
dc.subject	Transversalización de género
dc.subject	Planes de igualdad
dc.subject	Cambio institucional
dc.subject	Academia
dc.title	Agenda para la igualdad en las universidades europeas: consideraciones críticas y lecciones
dc.type	artículo científico