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El CADESUN. Un instrumento para analizar la deserción estudiantil universitaria

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dc.creator Pablo Díaz
dc.creator Alexis Tejedor De Leó
dc.date 2017
dc.date.accessioned 2022-03-22T19:24:45Z
dc.date.available 2022-03-22T19:24:45Z
dc.identifier http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34056722012
dc.identifier.uri http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/99507
dc.description Aunque las universidades se vean como un filtro de selección estudiantil, que un número significativo de estudiantes abandonen sus carreras es síntoma de una crisis en ellas. La presente investigación hace un análisis de la deserción estudiantil universitaria mediante un instrumento denominado cadesun que permite fijar las causas que conducen a estudiantes a abandonar sus estudios. No obstante, el diseño del cuestionario ad hoc consideró los planteamientos de diversas investigaciones que sería aplicado a una muestra estudiantil desertora (2014-2015) de una ies. El cuestionario permite identificar en la población desertora, cinco factores que potencialmente conducen a los estudiantes a la deserción. Conocer las causales por las cuales los estudiantes abandonan sus estudios, permitirá a los gestores universitarios analizar los requerimientos administrativos y/o académicos y tomar las medidas de mitigación correspondientes.
dc.format application/pdf
dc.language es
dc.publisher Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Xochimilco
dc.relation http://www.redalyc.org/revista.oa?id=340
dc.rights REencuentro. Análisis de Problemas Universitarios
dc.source REencuentro. Análisis de Problemas Universitarios (México) Num.73 Vol.28
dc.subject Educación
dc.subject Deserción escolar
dc.subject Educación superior
dc.subject Modelos de deserción
dc.subject Abandono escolar
dc.title El CADESUN. Un instrumento para analizar la deserción estudiantil universitaria
dc.type artículo científico


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