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La carrera docente y la profesionalización de la docencia

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dc.creator Jaime Matus Parada
dc.creator Celia Linares Vieyra
dc.date 2016
dc.date.accessioned 2022-03-22T19:24:39Z
dc.date.available 2022-03-22T19:24:39Z
dc.identifier http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34047632006
dc.identifier.uri http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/99482
dc.description El trabajo reporta los resultados de un proyecto investigación sobre el sistema de carrera docente (cd) implementado en una universidad pública y su contribución a la profesio-nalización docente. La cd se interpreta como el nivel de avance que se obtiene en el sis-tema de incentivos-remuneración económica reglamentado institucionalmente. La pdse entiende como la evolución hacia la consolidación de conocimientos y experiencias didácticas, psicopedagógicas, comunicativas, socioafectivas, metacognitivas y axiológi-cas. La investigación se realizó en una muestra de docentes de licenciatura de una uni-versidad pública con sistema modular. La cd se evaluó mediante el puntaje acumulado a través de productos de trabajo, el instrumento para indagar la pd fue la evaluación docente de los alumnos. No se encontró evidencia de incidencia de la cd sobre la pd, las mayores remuneraciones económicas no fueron obtenidas por los mejores docentes.
dc.format application/pdf
dc.language es
dc.publisher Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Xochimilco
dc.relation http://www.redalyc.org/revista.oa?id=340
dc.rights REencuentro. Análisis de Problemas Universitarios
dc.source REencuentro. Análisis de Problemas Universitarios (México) Num.71
dc.subject Educación
dc.subject Profesionalización docente
dc.subject Desarrollo profesional docente
dc.subject Docencia universitaria
dc.subject Carrera docente
dc.title La carrera docente y la profesionalización de la docencia
dc.type artículo científico


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